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통합적 관점) - 오창순외 (아시아미디어리서치)
사회복지의 실천 - 윤찬중 (창지사)
최신 사회복지실천론 - 이윤로 (학지사)
사회복지실천론 - 권육상 (학문사)
쉽게 쓴 사회복지실천론 - 류종훈 (동인) Ⅰ. 생태체계론적 관점 알아보기
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통합적 관점) - 오창순외 (아시아미디어리서치)
사회복지의 실천 - 윤찬중 (창지사)
최신 사회복지실천론 - 이윤로 (학지사)
사회복지실천론 - 권육상 (학문사)
쉽게 쓴 사회복지실천론 - 류종훈 (동인) Ⅰ. 생태체계론적 관점 알아보기
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배경
3.제정 및 제도추진 경과
4.국민기초생활보장법의 특징
5.국민기초생활보장법의 주요 내용
Ⅷ.국민기초생활보장제도의 문제점 및 개선방안
1.국민기초생활보장제도의 문제점
2.국민기초생활보장제도의 개선방안
Ⅸ.결론
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배경과 대응과제, 한국은행, 2014.
7. 안승길, 행복지수 연구를 통한 사회합의의 방향 : \'행복지수, 소득불평등, 국민소득, 부패인식지수\'를 중심으로, 연세대학교 경제대학원, 2014.
8. 남종석, 서로 다르게 푸는 \'불평등\' 수수께끼, 시사IN, 2014.&
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배경과 국내외 가상교육 현황, 가상대학 체제구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교 방송통신 교육연구소 주최 발표자료집, 1997
□ 한정선, 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간(가상현
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정의
Ⅲ. 인문학(인문과학)의 특성
Ⅳ. 인문학(인문과학)의 동향
1. 정보화 비판 능력과 인문학
2. 디지털 인문학
Ⅴ. 인문학(인문과학)의 영역 확장
1. 새로운 세계관과 신과학 운동
2. 사회과학으로부터의 탈피
Ⅵ. 인문학(인문과학)
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서론
1. 문제제기
2. 연구배경 및 연구문제
제2장 본론
1. 인터넷의 개념과 정의
2. 인터넷의 특징 및 이용형태
3. 인터넷 문화의 장단점
4. 인터넷 문화의 사회적 영향
5. 인터넷 문화의 정책
제3장 결론
※ 참고문헌
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, 류방란, 한우희, 오성철(1998). 근대 한국 초등교육연구 (교육과학사) Ⅰ. 초등교육의 의미
Ⅱ. 초등교육과정의 특성
Ⅲ. 초등교육과정의 배경
Ⅳ. 초등교육과정의 변천
Ⅴ. 초등교육목적 및 목표
Ⅵ. 초등교육과정의 내용
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배경과 발달과정)
1. 자본에 의한 고용조정과 실업문제의 심화
2. 고용보험제도 도입 시기의 양상
3. 고용보험 확대 적용 과정
Ⅲ. 산출분석(제도에 대한 분석)
1. 개념정의
2. 특성
3. 기능
4. 적용대상
5. 사업내용
6. 관리운영체계
7. 고
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시스템의 도움으로 교사 인건비 부담을 줄인다거나 사적 부문이나 지역 공동체, 개인 등의 새로운 재정 자원을 타진하는 노력이 필요하다. 교육에서의 투자효과를 철저한 투입-산출 모형에서 찾는 것은 곤란하지만, 교육재정의 효용도를 높
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