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CKD 만성신부전 CASESTUDY(간호진단3개,간호과정3개,느낀점포함A+)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 만성신부전
2. 투석
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호과정 - 진단, 중재, 실행 및 평가
Ⅳ. 결론
참고문헌
일일 실습 보고서
Ch
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30대 남성 환자를 통해 강직성 척추염의 특성과 간호과정을 살펴보겠다. 이 환자는 3년 전에 오른쪽 엉 Ⅰ. 사례연구
ⅰ. 간호정보 조사지
1) 일반정보
2) 건강과 관련된 정보 <진단검사>
①. 임상검사
1) 진단검사 (생화학검사)
2) 진
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만성신부전 간호과정 3개 A+보장
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 간호사정
3. 간호진단
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
만성신부전(Chronic Kidney Disease, CKD)은 신장이 지속적
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본론
A. 문헌 고찰
1. 질병의 정의 및 원인
2. 질병의 병태생리
3. 진단검사
4. 증상
5. 치료 및 간호
B. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단과 간호계획
Ⅲ. 결론 및 소감
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간호사정
ㄱ. 간호정보조사지
ㄴ. 약물요법
ㄷ. 진단검사
ㄹ. V/S, I/O
2) 간호문제 및 진단
3) 간호과정
3. 결론
1) 느낀점
2) 참고문헌
1. 서론
만성 신장 질환(CKD)과 당뇨병(DM)은 현대 사회에서 가장 중요한 만성 질환 중 두
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점
9점
0~5점 nowrisk / 6~13점 moderaterisk / 14점이상 High risk
간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙상 위험성
급성 통증
우선 순위
1. 개방성 상처(외상)과 관련된 급성 통증
2. 개방성 상처(외상)과 관련된 감염 위험성
3. 개방성 상처(외상)과 관련
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간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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3. 증상
4. 진단검사
5. 치료
6. 합병증
7. 간호
Ⅱ. 사례연구 ……………………………………………………………………
1. 일반적 정보
2. 입원정보
3. 건강력
4. 신체검사
5. 간호과정
느낀점
문
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느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주
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느낀점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀
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느낀점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀
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느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느
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느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느
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