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수 있도록 하는 것임. 아동학대 뿐 아니라 가정폭력, 데이트강간 등 포괄적인 내용을 담고 있으며, 학년별로 그 내용을 발달연령에 맞게 차별화하여 구성. 학년이 올라갈수록 비슷한 내용이지만 다른 활동방법을 통해 아동학대에 대한 지속적
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학대예방을 위한 전국민적 관심과 노력이 절실하다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.07.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대와 관련된 실제 사례
2. 사례의 학대유형 및 처벌 등 처리과정 검토
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아동학대 예방사업의 효율적인 추진방안 이현기 저 | 경기개발연구원 | 2014.12.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동학대 실태
2. 아동학대의 일반적 유형
3. 행위자 관점에서 살펴 본 학대아동을 위한 복지적 예방사업, 사례관리
Ⅲ.
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아동이 학대로 더 이상 고통받지 않도록 노력해야 한다. 또한 아동보호기관 및 경찰이 사후 지원 및 서비스 협조를 요청할 시에도 이에 적극 동참해야 한다.
셋째. 아동복지법 제 25조에 의거하여 아동학대에 관하여 신고의무가 있는 보육교
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서론
세계적으로 아동 인권에 대한 관심은 높지만 우리의 현실은 그렇지 못하다. 2000년 7월 아동복지법의 개정으로 아동 학대를 감시할 제도적 장치는 갖춰졌지만 ????내 아이는 내 맘대로 할 수 있다????는 일부 부모의 그릇된 인식과 사회적
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법 제26조에서는 초 · 중등학교의 교원, 의료인, 아동 · 장애인보육, 모자복지시설 종사자, 모자복지 및 가정폭력 관련 상담원, 아동복지지도원, 사회복지전담공무원 등을 아동학대 신고의무자로 규정하고 있다. 강원도의 아동보호전문기관
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법
첫째. 영아에게 아동학대가 의심되는 경우가 뚜렷한 징후를 포착한 사회복지사는 먼저 피해아동이 더 이상 학대를 받지 못하도록 안전한 곳으로 이동시키는 등의 신병확보 조치를 취한 후에 관련기관(경찰서, 아동보호전문기관, 아동학대
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아동임을 자각하고 아동이 학대에 노출되지 않도록 우리 모두 관심을 가지고 지켜봐야겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 (법과 제도) 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2011.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 유형과 그
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아동, 아동학대행위자를 위한 상담 및 교육
3. 아동학대예방 교육 및 홍보
4. 피해아동 가정의 사후관리
5. 아동학대사례판정위원회 설치·운영 및 자체사례회의 운영 1. 아동복지법
2. 아동학대발생원인
3. 아동학
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아동에 대한 복지서비스는 대부분 요보호 아동에 대한 사후 대처에 치중하고 있는 실정이다. 그만큼 아동학대예방 정책의 목적인 예방적 차원에서의 서비스는 미비하다고 볼 수 있다. 그러므로 아동학대예방·지원정책은 「아동복지법」 제1
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