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이미영, “Wee프로젝트 전문상담사의 직무스트레스에 관한 현상학적 연구”, 경상대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)의 개념
2. Wee프로젝트의 개념
3. CYS-Net과 Wee 프로젝트 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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CYS-Net 효과성 연구, 한국청소년상담원, 2008
이창호 저, CYS-Net 효과성 평가 연구, 한국청소년상담원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. CYS-NET의 개요
2. Wee프로젝트의 개요
3. CYS-NET과 Wee프로젝트의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Wee프로젝트. 상담과 지도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습전략검사란
2. 학습전략검사의 목적
3. 학습전략검사의 측정내용
1) 성격적 특성
2) 정서적 특성
3) 동기적 특성
4) 행동적 특성
4. 자기 자신의 학습스타일
1) 성격적 특성
2)
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서론
2. 본론
1) 시설의 사회화의 개념이란
2) 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점
3) 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사회화에 대한 사례를 소개
4) 올바른 발전방향에 대해 서술
3. 결론
4. 참고문헌
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대해서 서술하고 그 각각의 특징이나 차이점을 서술해 보았다. 제3의 길에서 내세우는 적극적 복지는 대략 세가지로 압축된다. 첫째, 국민에게 경제적 혜택을 직접 제공하기 보다는 인적자원에 투자하는 복지국가로 개편하자는 것이다. 즉 노
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RALPH W.TYLER(1996), 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 양서원 1. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
2. 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.
참고문헌
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차이점
2. 학교폭력의 유형
1) 금품갈취
2) 폭력
3) 괴롭힘
4) 따돌림
5) 성적 폭력
6) 사이버폭력 및 매체폭력
7) 폭력서클
3. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정 관련 요인
3) 학교 및 친구 관련 요인
4) 사회·문화 관련 요인
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대해 형사처벌까지 하는 방안을 적극 추진 중인 것으로 알려져 주목된다.
26일 샌프란시스코 크로니클에 따르면 샌프란시스코 카멜라 해리스 검사장은 이날 고교생의 상습적인 무단결석을 막기 위해 교육당국과의 공조 아래 부모에까지 책임
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Wee센터 미설치 지역의 학생은 교육청에서 CYS-NET으로 연계하여 우선적으로 사례관리를 통한 학습지원, 직업훈련, 취업지원, 동반자, 특별지원 등의 서비스를 제공할 계획이다.
마지막으로 각 부처의 학업중단 청소년 관련 정책 등을 포함하여
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서술형 검사나 프로젝트에 대해서는 채점틀을 명료하고 구체적으로 세워야한다.
2. 수학과 평가의 원리
(1) 발달적 교육관을 중시하는 평가
-. 모든 학생이 가능한 한 의도하는 바의 수업 목표를 달성할 수 있도록, 모든 학습자에게 적절한 학
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