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특성을 상세히 기술하시오.
① 금연 보건교육 대상자 선정 ? 중년 남성
② 대상자의 인구사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
① 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
② 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용
3)
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모델은 생동감이 있어야 한다
2. 모델의 유능성이 고려되어야 한다
3. 모델과 강화가 연결되어 있는지의 여부이다
4. 모델링 상황에서 관련 단서가 강조되어 제공되어지는 것이다
Ⅷ. 향후 정신지체아교육의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 교수?학습 과정안의 기본체제
3. 학습과정
Ⅶ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의 미술교육
1. 소집단 미술과 경험학습 프로그램 적용시기와 장소
2. 적용원칙
3. 소집단 미술과 경험학습 활동 강화방법
4. 적용절차
참고문헌
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배경과 특징
2) 로터의 사회적 학습이론의 주요개념 : 기대 ? 강화가치 모델
① 행동잠재력
② 기대
③ 강화가치
④ 심리적 상황
3) 성격 결정 욕구 - 심리적 욕구
① 인정?지위 욕구
② 보호?의존 욕구
③ 지배욕구
④ 독립욕구
⑤ 사랑?
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프로그램 Ⅰ. 장애아동복지시설 프로그램 개요
1.프로그램 주제
2.사업기획 취지
3.기획안 작성을 위한 준비 과정
4.사업 성과목표 및 필요성
5.이론적 배경
6.사업기간
7.서비스 대상 특성
8.사업주요내용
Ⅱ. 프로
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기초생활보장법의 이해
1) 국민기초생활보장제도의 개념
2) 국민기초생활보장법의 목적
3) 국민기초생활보장법상 용어의 개념
3. 국민기초생활보장법의 제정배경과 제정이유
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특성
3) 정신적 특성
4) 사회적 특성
4. 노인범죄의 이론
1) 사회학습이론
2) 사회유대이론
3) 낙인이론
4) 아노미이론
5) 활동이론
6) 일탈이론
5. 한국 노인범죄의 문제점
1) 노인범죄에 대한 인식부족
2) 협력치안활동 모델의 부족
3)
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프로그램의 발전 방향은 개별화와 통합화의 균형을 이루는 것이어야 한다. 각 아동의 고유한 특성과 요구를 정확히 파악하여 맞춤형 서비스를 제공하면서도, 사회통합과 포용의 가치를 실현할 수 있는 통합적 환경을 조성해야 한다. 또한 기
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. 노인교육의 방법
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화
2. 노인교육을 보다 활성화시키기 위해서는 개발된 교육프로그램을 지속적으로 실행할 수 있어야 한다
3. 교육 방법과 매체의 다양화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학문사, 1999
학교부적응 청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구, 성민성 외 3 Ⅰ. 학교교육과 교육병리현상
1. 입시위주의 대량생산적인 학교교육
2. 교육환경의 이상과 현실
3. 학교환경과 교육병리현상
4. 교육병리현상과 사회
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