|
적용 방안에 대한 연구, 과학교육연구, 2001
- 최경희, 현대 과학교육의 조류, (주) 교학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 개념
Ⅲ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 목표
Ⅳ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 특성과
|
|
|
미술의 현황과 그 성격 문제, 동악미술사학회
▷ 최복희(2010), 불교문화 삼원론, 불교학연구회
▷ 한상길(2011), 한국 근대불교의 불교문화재 인식, 불일출판사 Ⅰ. 불교와 불교철학
Ⅱ. 불교와 불교문화
Ⅲ. 불교와 불교문화재
1. 백제
|
|
|
관련 정책의 주요부분을 차지하고 있다고 할 수 있다.
* 참고문헌
- 유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
- 구자헌(1991). 한국사회복지사. 서울: 홍익재
- 권육상(1999). 사회복지실천론. 서울: 학문사
- 김영모(1991). 한국가족복지정책
|
|
|
관련된 유물, 역사적 유적 등에 대한 교육 콘텐츠의 수가 늘어났다. 영국 박물관·미술관 교육 사례, 김가영, 박물관 교육연구 제24호, 2020
* 참고문헌
-박물관을 활용한 중등 역사교육 방안 연구, 김상옥, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문,
|
|
|
기초
1) 노화의 시기
2) 노인의 신체적 특징
3) 노인의 사회적 행동
Ⅶ. 노인복지 정책론
1. 노인복지 정책의 영역
1) 소득 및 고용보장 정책
2) 의료보장 정책
3) 여가보장 정책
4) 주택보장 정책
2. 노인복지행정
1) 노인복지관련법
2)
|
|
|
적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심
|
|
|
적용과 일반화가 시험되지 않았다는 점 등.
참고문헌
김아영 외 5인 공저(1998), 교육심리학, 학문사
노희관·이용남(1995), 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사
우종하(2000), 인간 심리의 이해, 교육과학사
오세진 외(1997), 심리학개론, 학지사
|
|
|
2. 국민기초생활보장법의 제정배경
3. 생활보호법과 국민기초생활보장법의 비교
4. 국민기초생활보장법 법적 의의
5. 국민기초생활보장법의 특징
6. 국민기초생활보장법의 내용
7. 국민기초생활보장제도의 문제점 및 개선방안
|
|
|
적용하는 것으로서해결방안들을 제시하였다. 부양자 의무기준 같은 경우는 2007년부터는 조부모와 함께 사는 손자녀 등도 기초생활보장 혜택을 받을 수 있는 것으로 개정 시행되고 있다 (법제2조5호) 이에 따라 가정해체로 조부모와 함께 사는
|
|
|
기본원칙
2) 급여실시의 기준
3) 국민기초생활보장법의 수급권자
4) 보장기관
5) 급여의 종류와 방법
6) 급여의 실시
7) 보장비용
8)권리구제
【국민기초생활보장제도의 문제점 및 개선방】
▶문제점
▶개선방안
|
|
메뉴펼치기
