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교육의 역사와 기초 1) 미학적 입장과 미술관 교육 - 가장 오래되고 영향력 있는 입장 2) 교육적 입장과 미술관 교육- 미학과 미술 감상에 상반되는 교육적 입장을 중시 3) 미술관 교육의 기초 4) 미술관 교육에서 관심 있게 다루어야 할 내용
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교육, 공동체 2013 한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014 박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012 전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기초이론 1) 생태학적 이론 2) 체계론적 관
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교육의 기초. 박경순 역. 서울: 디모데, 2002. Reed, James E. and Ronnie Prevost. A History of Christian Education Nashville: Broadman & Holman Publishers, 1993. Sherrill, Lewis Joseph. 기독교교육의 발생. 이숙종 역. 서울: 대한기독교서회, 1994. Sisemore, John T. ed. The Ministry of Relig
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교육의 필요성과 우리나라 여성 평생교육 내용 및 현황을 설명하고 여성 평생교육의 문제점과 발전방안에 대해 서술해 보았다. 여성평생교육의 학문적인 기초는 사회철학적, 사회심리학적, 인식론적 관점에서 고찰해 볼 수 있다. 첫째, 사회
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나누어 집중적으로 이수할 경우 등 학생이 배우지 않는 내용이 실린 교과서를 가지고 다녀야하는 부담을 줄 수 있다. 넷째, 학문적 기초와 관계없는 교육내용이 구성되어 학생은 물론 가르치는 교사에게도 혼선을 가져오고 있으며, 교과서가
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기초한 J. A. COMENIUS의 유아교육론, 중앙대 대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 코메니우스의 약력 Ⅲ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제 Ⅳ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용 1. 교육과정 1) 교육과정구분 2) 교육과정(
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교육의 목표 1. 개인생활의 목표 2. 인간관계의 목표 3. 경제생활의 목표 4. 국가생활의 목표 Ⅲ. 노인교육의 필요성 Ⅳ. 노인교육의 현황 1. 노인학교 2. 노인복지관 노인 교육 프로그램 Ⅴ. 노인교육의 내용선정기준 1. 세대간의 공
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교육)의 성격 Ⅲ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 목표 1. 총괄목표 2. 행동 영역별 목표 Ⅳ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천 Ⅴ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계 1. 10학년 내용체계 2. 11~12학년 선택과목 Ⅵ
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. (20점) 1) 교육과정의 행동주의적 접근 방법 2) 행동주의적 접근 방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명 (1) 교사 (2) 학생 3. 학문중심 교육과
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미술치료가 뇌졸중 노인의 심리적 재활에 미치는 영향> 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문 2009 Ⅰ. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하시오.  1. 뇌졸중의 특징  2. 허혈성 뇌졸중과 출혈성 뇌졸
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  • 등록일 2015.03.10
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