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지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
(1) 이원목적 분류표
(2) 평가 내용 및 기준
※ 참고 문헌
(별첨) 표현 학습지, 구상 학습지
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배경
1. EQ의 개념과 교육적 가치
1) EQ의 개념
2) EQ의 교육적 가치
2. 미술교육의 의의
1) 미술교육의 정의
2) 미술교육의 목적
Ⅲ. 미술교육과 EQ의 관련성
1. EQ와 미술 감상교육
1) 자기감정 인식능력, 감정이입능력과
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미술실 내에 폐품 등 오브제로 사용할 수 있는 것들을 많고 다양하게 준비하여 학생들이 언제라도 골라서 쓸 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이다.
교육 과정의 내용에서 제시된 조형 요소와 원리, 재료와 용구 등은 반드시 지켜야 하는 것이
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내용
- 빈 페트병, 상자 등을 이용하여 동물원을 꾸민다.
학습 목표
- 동물원의 개념을 이해한다.
- 협동의 소중함을 느낀다.
- 재활용의 의미를 알고 실천한다.
문제 제기
- 개별적으로 지도해주기가 힘들다.
- 가위와 풀의
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교육이 필요한 것이다.
그런데, 어린이들의 정서교육과 창의력을 기르는 요체가 되는 것이 미술교육이다. 미술교육을 통하여 그들의 감정과 갈등을 풀어주고, 낭만과 정열을 불러 일으켜 무한한 꿈과 가능성을 펼쳐줄 수 있기 때문이다. 그리
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미술교육의 목적
2. 단원의 설정이유
3. 단원의 학습목표
4. 현단원의 전개방향
5. 단원 지도방법
6. 수업 실천 계획
7. 수업내용
1. 캐릭터란 무엇인가?
2. 캐릭터 그리기
3. 캐릭터 그리는 방법
완성된 캐릭터의 예시
8.
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학문인 것이다. 제 1 강 : 경영학의 탄생배경을 통하여 경영을 좀더 쉽게 이해 할 수 있을것같습니다.
제 2 강 : 기업경영이란 무엇인지 그리고 조직의 성격에 대한 설명입니다.
제 3 강 : 경영학이론의 발전과정에 대한 이야기
제 4
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의미한다. 사회구조가 보다 간단하고 인간행동이 보다 단순했던 시대의 리더에게는 리더십보다는 오히려 강력한 권력이 필요했다. 그러나 개인의 자유와 창의성이 존중되는 현대에 있어서는 리더가 아무리 강대한 권력을 배경으로하고 있더
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교육과정과 교육평가. 김재춘 (外). 서울: 교육과학사 (2002).
* 교육사회학. 김신일. 서울: 교육과학사 ((2002).
* 자본주의와 학교교육. 보울즈(Bowles)와 긴티스(Gintis). 이지환 역. 전남: 사계절 출판사 (1986).
* 교직 '교육의 사회적 기초' 수업. 김한
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내용
-모자가정지원, 장애우, 노인 임대아파트 등
3. 기초생활보장제도 시행의 흐름과 이에 따른 모니터 포인트
4. 지역 현안의 내용과 대응 방안
○ 교육 방식
- 1회 우선 전국 상담원 교육을 실시하고 교육 평가와 의견수렴을 통하여 보충교육
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