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기초과학과에 지원하려고 합니다.
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
저는 기초과학과에 재학하면서 물리학, 화학, 수학 등 기초과학 전 영역을 모두 균형 있게 공부하여 향후 대학원에서 어떤 영역을 전공으로 선택하더라도 모자람
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미술치료사로 활동하며, 특히 정서적 결핍과 트라우마를 경험한 청소년을 대상으로 하는 전문 치료 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 제 중장기 진로 목표인 것이라 할 것이겠습니다.
더불어 향후 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 장
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교육대학원에서 이 연구를 수행하여, 교육 현장에 새로운 지식과 가치를 제공하고 싶습니다. 끊임없는 도전과 학문적 탐구를 통해, 미래 교육의 발전에 일조할 수 있는 연구자로 성장하겠습니다. 1.자기소개
2.지원동기
3.향후 목표 및
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학문적 탐구를 통해 실현하고자 고려대학교 교육대학원 체육학과에 지원하게 되었습니다.1.자기소개서 2.학업및연구계획 3.관련 경험 및 역량 4.향후 목표 및 포부 5.면접질문
. 지원 동기
어린 시절부터 스포츠와 운동에 대한 깊은 관심을 가
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교육과에 편입 후 저는 교육 이론과 지구과학 지식을 동시에 심화시키는 데 중점을 두고 학업을 진행할 계획입니다. 먼저, 학부 과정에서 배운 과학의 기초 이론을 바탕으로 한국교원대학교에서 제공하는 심화된 지구과학 과목들을 체계적으
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기초한의과학과에서 학업하며 면역체계와 한약재의 상호작용 분야에 대한 연구를 통해 한의학 발전에 기여하고자 합니다. 저는학업에 대한 열정과 끈기가 있습니다. 또한, 긍정적이고 적극적인 태도로 어려움을 극복하고 목표를 달성하는
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내용
관찰평가
신체운동
8월 18일
오전 자유 놀이를 하는 중 친구들끼리 멀리 뛰기 내기를 하고 있다. 다른 친구들보다 멀리 뛰고 좋아한다.
신체 운동 능력이 잘 발달되고 있는 것으로 보인다. 그리고 자신의 운동 능력이 성장하는 것을 느끼
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교육의 중요성을 깨달았고, 이로 인해 교육학에 대한 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히, 저는 교육이 단순히 지식 전달을 넘어서, 학생 개개인의 잠재력을 극대화하는 중요한 역할을 한다는..(중략)
2. 학업 및 향후 계획
저의 연구 주제는
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기)
전체학생
- 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리
3. 주제별 내용 및 답변 정리
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기초 통계 분석, 시각화 프로그램을 학습하여 수업 및 평가 자료 설계에 접목하고자 하는 시도를 해보았습니다.
수학이 단순한 계산 중심의 과목이 아닌, 사고력과 창의력, 그리고 논리적 사고를 기르는 중요한 학문임을 알리는 데 일조하고
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