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교육, 처음처럼 통권1호, 내일을 여는 책, 1997
◎ 이종태, 대안교육 분야 특성화고등학교의 운영 실태 및 발전 방향, 교육진흥 12권 제4호, 2000
◎ 이종태, 대안교육과 대안학교, 민들레, 2001
◎ 이병환, 대안학교 관련 쟁점 분석, 한국교육행정학
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미술에
있어서 이러한 양식의 변화는 중세인을 하나로 묶어 놓을 수 있었던 것이 종교라는
사실을 상기시켜 줄 뿐 아니라 고딕 양식에 이르러서는 모든 미술의 목적이 단지 종교의
목적으로만 사용된 것이 아니라 새로운 학문이나 사상을
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특성에 대해 기술하시오.
3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
(1) 해당 학교의 어려움에 대한 학교사회복지
(2) OO초등학교 학교사회복지 서비스의 필요
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학문과 사상사, 1983. Ⅰ마르크스주의 이론
1. 마르크스주의 비평(사회․문화 비평)
2. 마르크스주의 비평이론 형성
Ⅱ. 소련 사회주의 리얼리즘
1. 소련 사회주의 리얼리즘의 정의와 배경
2. 소련 사회주의 리얼리즘의 이념
3. 비판
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특성을 기술
1) 만성질환자의 인구사회 특성
2) 만성질환자의 생활습관 특성
3) 만성질환자의 건강문제(만성 뇌졸중 편마비) 측면의 특성
3. 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 내용을 적용하여 사정
1) 정상적인 호흡에 따른 대상자
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교육적?조직적 진단)
⑤ 5단계 ? 행정적?정책적 사정(행정적?정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3) 개별적으로 개인을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성을 상
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기초한 모델
Ⅰ. 동맹의 경제적 모델
1. 동맹의 경제적 모델의 핵심개념
2. 동맹의 경제적 모델의 주요내용
Ⅱ. 동맹의 경제적 모델에 대한 평가
Ⅲ. 공공선택모델
1. 공공선택의 주요 개념 및 방법론
2. 공공선택모델의 주요내용
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특성화 프로그램을 운영하고 있다. 영국 박물관도 또한 이전에 비해 영국의 역사와 관련된 수업이 눈에 띄게 늘어난 것을 확인할 수 있고 영국의 역사와 관련된 유물, 역사적 유적 등에 대한 교육 콘텐츠의 수가 늘어났다. 영국 박물관·미술
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(1). 일제하의 사회복지법
(2) 미군정하의 사회복지법
2) 6.25와 50년대의 사회복지법
3) 60·70년대의 사회복지법
4) 80년대의 사회복지법
5) 90년대 이후의 사회복지법
Ⅲ. 결 론
1. 사회복지법의 특성과 과제
1) 사회복지법의 특성
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미술 교과도 총론에서 추구하는 개정의 기본 정신 및 중점 사항을 반영하여 기초 기본 교육을 충실히 하고 자기 주도적 학습 능력을 신장하고 학습자 중심의 미술 교육으로 많은 변화를 맞고 있다.
미술교과의 중점 개정 내용을 살펴보면 우
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