|
프로그램의 효과성 평가에 관한 연구> 서울대학교 대학원 행정학과 행정학 전공 :김경한행정학박사학위논문
- http://www.seri.org/삼성경제 연구소
- http://www.lgeri.com/LG경제 연구소 서론 : 성과관리의 중요성
본론
1.BSC에 대하여
2.MBO에
|
|
|
미술치료
7. 미술치료자의 자세
8. 미술치료 사례분석
(1) 치료배경
(2) 환자 인적사항 소개
(3) 치료목표
(4) 치료전략
(5) 치료프로그램 기획
(6) 치료방법
(7) 치료과정
(8) 치료결과 분석
9. 내가 경험해본 미술치료
<참고문헌>
|
|
|
프로그램이 또래상담에 미치는 영향 연구, 고려대학교, 2005
이미영 - 놀이 활동을 통한 전래동요 지도안의 개발 및 적용, 건국대학교, 2008
이향은 - 실생활과 관련된 수학 교수-학습 자료 개발 연구, 목포대학교, 2005
편집부 - 우리 놀이 우리 문
|
|
|
프로그램개발론 양서원
한승희 외,(2009) 학습사회를 위한 평생교육론 학지사
김언주 (2002) 신 피아제론 배영사
성현란 외,(2001) 인지발달 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
|
|
|
프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1. 식생활 관리
2. 식사구성 및 식단
3. 식습관 형성
4. 식행동 발달과 식사지도
5, 아동 영
|
|
|
프로그램 개발과 효과 연구-마이스터고 학생을 대상으로 [박사학위논문, 울산대학교 일반대학원].
김경자(2003). 기혼남녀의 원가족 경험과 자아분화가 가족체계기능에 미치는 영향. 성신여자대학교대학원 박사학위논문.
김민경김경신김득성
|
|
|
프로그램의 방향」학습자 중심 교과교육 연구, 5(2)
김현주(2008)「의사소통 능력 향상을 위한 내용 중심 통합 교수 방법」경상대학교 교육대학원 석사학위논문
성명경(2004)「어린이를 위한 내용중심 한국어 교육과정에 대한 연구」연세대학
|
|
|
프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 대구 대학교 교육 대학원
김연(2011) / 연의 형태를 이용한 기하학적 표현 연구, 홍익대학교
김종만(1992) / 아이들 민속놀이 백가지, 우리교육
신진(1984) / 우리나라 지연에 대하여, 홍익대학교
이태백(2011) /
|
|
|
프로그램 적용을 통한 영재 학급 운영 방안, 교육인적자원부지정 영재교육 연구학교 운영보고서, 2002
안승철 외 - 수개념 형성과 연산 능력 신장을 위한 단계별 구체물 학습 자료, 경북 구미 도량초등학교, 2001
정봉균 - 모듈수업의 효과에 관
|
|
|
순서
Ⅶ. 브레인스토밍과 창의성
Ⅷ. 브레인스토밍과 고든법
Ⅸ. 브레인스토밍의 주의사항
Ⅹ. 브레인스토밍의 사례
1. 4단계 과정
1) 1단계 : 문제 사태제시
2) 2단계 : 정보의 공유
3) 3단계 : 윷놀이 자리 배치 및 시행
4) 4단계 : 소
|
|
메뉴펼치기
