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관련기관
◆ 정부정책
◆ 민간활동
Ⅳ사례와 사회사업가의 역할
§ 사례 : 남자가 사랑할 때 (알코올중독)
1. 영화에 대한 간단한 소개
2. 영화에 대한 간단한 줄거리
3. 진단의 대상이 되는 등장인물
4. DSM-4(정신장애 진단기준) 의 알
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관련감염의 정의를 제시하고, 대표적인 의료관련감염 4가지 유형에 대한 진단기준을 간략하게 설명
9. 비약물적 통증 관리에 대해 3가지 영역으로 나누어 설명
10. 암환자 대상 방사선요법의 전신 부작용과 국소 부작용에 관해 설명하고, 방
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장애의 특성
사회적 상호교류 그리고 언어성 및 비언어성 의사소통 기술에 질적인 장애가 있지만 자폐장애, 레트장애, 소아기 붕괴성 장애, 아스퍼거장애, 정신분열병, 분열성 인격장애, 회피성 인격장애의 진단기준에 맞지 않을 때 기타 전
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장애를 17개의 넓은 범주로 분류하고 각각의 장애에 대하여 주요 증상과 주변적 특성, 질환의 진전경로, 발병시기, 관련된 신체질환, 사회적 기능손상, 발명 관련인자, 진단기준 등에 대해 자세히 수록되어 있다.
DSM을 전문직 활동에 활용하는
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진단기준
6. 치료
7. 예방
* 참고 - 간경화 *
III. 본론
1. 간호사정
2. 검사
3. 활력징후
4. 약물 치료
5. 간호과정
#1. 질환과 관련된 영양부족
#2. 질병의 인지도 부족과 관련된 불이행
#3. 감염관리와 관련된 사회적 고립감의 가능성
Ⅳ
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진단기준
4) 알츠하이머형 치매의 진행 단계
5) 알츠하이머병에서 나타나는 변화들
6) 알츠하이머형 치매치료제
6. 뇌혈관성 치매의 특성
1) 뇌혈관성 치매란
2) 뇌혈관성 치매의 특성
3) 뇌혈관성 치매의 예방
7. 치매의 증상에 대한 치
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진단기준
-4. 유형과 성향
-5. 증상
Ⅱ상담에 대한 논의 …………………………………………………… p.8
-1. 원리
-2. 과정
-3. 집단상담
-4. 집단상담의 목표
-5. 집단 상담의 장점
-6. 집단 상담의 과정
-7. 소집단 단위 생활지도
-8.
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진단기준을 제시하고, 치료 목표와 간호에 대해 서술하시오.
1) modified NCEP-ATP III에 따른 청소년의 대사증후군 진단기준
2) 치료 목표와 간호
7. 강박사고와 강박행동에 대해 예를 들어 설명하고, 강박사고와 강박행동 증상이 있는 청소년을
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장애) 개념
2. ADHD 발생원인
(1) 유전적 원인
(2) 신경적 원인
(3) 환경적 원인
3. ADHD 아동 증상분석
4. ADHD 주요 행동특성
(1) 과잉행동
(2) 주의집중결함
(3) 공격성
(4) 교우관계의 어려움
5. ADHD 진단기준
6. ADHD 경과와 예후
7. A
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장애 정의
2. ADHD 유형
3. ADHD 특징
(1) 아동기 ADHD 특징
(2) 청소년기 ADHD 특징
4. ADHD아동 중재 방법 연구
(1) 인지행동치료
(2) 놀이치료
(3) 분노조절 훈련 프로그램
(4) 상담 및 행동치료
(5) 인지 프로그램
(6) 학습 프로그램
5. ADHD
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