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교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 2
교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 2
1.지원동기
2.입사
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램에 참여하면서 평가를 통해 참가 학생들의 개별 역량과 정서를 분석한 경험이 있습니다. 당시 150여 명의 학생들을 대상으로 정서적 평가지표를 개발하여, 85% 이상의 학생들이 자신의 강점과 배경에 대해 명확하게 인식하는 데 도움을 주었
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교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 4
교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 4
1.지원동기
2.입사
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교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법
교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법
1.지원동기
2.입사 후
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교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법
교육평가 ?정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법 비구조화면접법
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단
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교육평가 기말 1 정의적 평가 2 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 3 실시하는 과정과 절차 4 면접법의 결과 5 시사점 6 표집의 개념 타당도의 개념 신뢰도의 개념
교육평가 기말 1 정의적 평가 2 구조적 면접법 비구조화면접법 반
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