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E-learning(이러닝)의 특성
Ⅳ. E-learning(이러닝)의 목적
Ⅴ. E-learning(이러닝)의 장단점
1. 비용절감 효과
2. 학습개선 효과
3. 학습자 측면의 이점
4. 교수자 측면의 이점
5. 조직 측면의 이점
Ⅵ. E-learning(이러닝)의 비즈니스영역
1. 솔루션
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e-Marketplace는 디지털 경제 시대를 선도할 핵심 산업이다. e-Marketplace 네트워크를 통해서 창출할 수 있는 가치의 크기는 상대적으로 작고 한정적이기 때문에 기업들이 21세기 비즈니스 경쟁에서 이기기 위해서는 e-Marketplace의 역할과 기능을 최대
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비즈니스(컨텐츠비즈니스)의 쟁점
1. 복합적 컨텐츠 비즈니스 모델
2. 컨텐츠 수익 원천 부재
3. 체계적인 인력 양성 미흡
4. 해외 시장 진출 미흡
Ⅷ. 향후 콘텐츠비즈니스(컨텐츠비즈니스)의 개선 과제
1. 컨텐츠 Management의 기본 요소
2.
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1) 중소기업의 B2B Marketing 전략
2) e-Business 추진의 관점 (BPR)
5. 중소기업의 e-Business 전개 방향
6. 중소기업의 e-Business 추진 전략 수립시 고려사항
1) 차별화된 핵심 역량 분석
2) 동원 가능한 자원 정의
3) 단계적 비즈니스 전개/발전
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E-SCM의 구축과 운용』, 방송통신대학교출판부, 2004
-. 문상원· 최덕원, 『물류관리』, 방송통신대학교출판부, 2002
-. 김종득· 이성민, 『국내 B2B e-Marketplace의 활성화 방안』, 통상정보연구 제5권 제2호,2003.
-. 김성희· 장기진, 『e-비즈니스.com』
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비즈니스 모델이 사업 가치를 유지할 수
있을 것인가는 과연 의문이다. 지금은 경쟁자가 아니지만 언제든지 경쟁자로 등장할 수 있는
잠재적 경쟁자가 있기 때문이다. 이에 G마켓은 자사의 장점을 부각 하고 약점을 최소화 할 수 있는 전략으
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e-learning)의 표준화
1. 표준화의 필요성
2. 표준화의 목적
1) 1차적 목적
2) 2차적 목적
3. 표준화를 통해 기대되는 효과(ADL)
Ⅴ. 이러닝(e-learning)의 비즈니스영역
1. 솔루션부분이다
2. 콘텐츠의 고부가가치부분이다
3. 서비스 부분이다
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비즈니스 모델의 발전방향, 추계MIS학회, 1999
정연정, 해외 정보화 정책에 비추어본 한국의 정보화 정책: 문제점과 제안을 중심으로, 서울: 한국전산원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. e코리아(이코리아, e-Korea)의 추진배경
1. 지식기반사회의 도래
2.
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비즈니스의 국․내외 시장 전망
1. 모바일 비즈니스의 세계 현황과 전망
2. 모바일 비즈니스의 국내 현황과 전망
제Ⅴ장. 모바일 비즈니스의 적용 가능 분야&활용 모델
1. 자동차 산업
2. 건설 산업(일본 사례)
3. 금융 산업
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, 유커머스)
Ⅴ. C커머스(씨커머스)
1. Hub-and-Spoke 구조로
2. C-Commerce의 효과
3. 비즈니스 모델의 재정립 필요
4. 협력을 위한 플랫폼 구축
5. 기업간 신뢰가 필요
6. <사례> 포드의 비즈니스 모델 재구축
Ⅵ. T커머스(티커머스)
참고문헌
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