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날의 밤샘작업으로 인해 몸도 피곤했지만, 향후 전문적인 엔지니어로 가는 길에 한발자국 더 다가갔다고 느낄 수 있게 이러한 계기를 제공해준 교수님께도 감사드립니다. 1. On-Line 교육에서 수업의 주제별 내용 요약
2. E-learning 과제
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방법론”, 학지사, 2006
- 정종구, “실시간 원격화상시스템을 이용한 원격수업의 상호작용유형과 학습만족도에 관한 연구”, 서강대, 2010
- 이경아, “원격교육 발달과정 연구”, 단국대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 원격교육의 발전
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학습 효과 증진을 위한 상호작용 방안」 , 두하우컨설팅, 2021.4.
http://linkedhrd.com/magazine/654/wskim/
김제림, 고민서, 김형주, 명지예, 「코로나에 공교육 붕괴」, 매일경제, 2021.5.11. https://www.mk.co.kr/news/society/9866632
김재춘, 「캠퍼스 없는 혁신 대학,
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! 인사관리 (박길우 저) 3. 산업 및 조직심리학 (PAUL M. MUCHINSKY 저) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 조직학습활동에 대한 고찰
① e-learning교육
② OJT와 Off-JT
③ 멘토링
④ 코칭교육
⑤ 실천학습
Ⅲ. 가장 효과적인 인재육성 방법
Ⅳ. 맺는 말
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학습 참여율을 제고하기 위해서 다양한 학습결과를 폭넓게 인정하고, 평가인정의 신뢰성, 타당성을 높일 수 있는 질 관리체제의 확보가 필요하다. 이러 의미에서 학점은행제의 지속적인 개선 및 질 관리가 필요하다.
7. e-Learning 참여 확대방안
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학습관 구안적용이 통일의식에 미치는 영향, 교육인적자원부, 2002
라경화 - 웹 기반 수업이 과학 탐구능력에 미치는 효과, 서울대학교, 2000
백영균 - ICT활용 교육론, 문음사, 2002
손병길 - ICT 활용 교육의 방향, 학지사, 2001
에듀넷 - 과학과 ICT활
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뇌파와 관련되 뉴로피드백, 뉴로하모니,뇌파조건화의 분석과 효율성 검토 1. 서 론
2. 정신지체장애자
3.뇌파학습
4. 뉴로피드백
5. 뇌파조건화
6. 음악, 미술, 언어적 치료 접근
7. e-learning 학습
개인 의견 및 문제제기
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방안을 강구하여야 할 것이다.
앞으로 다가오는 노령화사회를 맞아 쏟아져 나오는 노인인력들을 우리는 그 노인들을 외면 할 수는 없다. 이 노인들에게 최적화된 노후 생활과 발전된 삶이 이루어 질 수 있도록 하여야 한다. 이제 앞으로 쏟아
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학습조직 도입이 시급하다고 느꼈다. LG전자의 e-Learning, 3M의 다양한 조직의 활용 등에서 살펴보았듯이 각각의 기업에는 그 기업에 맞는 학습조직이 필요하다고 생각이 되었다.
일방적인 학습에는 의미가 없다. 조직의 학습에서도 스스로 학습
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이러닝은 2007년 9월 민간투자방식에 의한 국방 광대역통신망 구축사업이 의결되면서 본격적으로 추진되어, 2008년 6월 국방 통합원격 교육체제 주축산업이 추진되었음.
국방부에서는 군사학 교육, 정보화 교육, 평생 학습, 정신 교육, 리더십
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