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교육. 학지사
공주대학교 특수교육연구소(2016). 특수교육의 이해. 양서원
국가건강정보포털 의학정보
서울대학교병원 의학정보 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습장애의 개념 및 원인
2. 학습장애의 특성
3. 학습장애의 판별 및 평가 방법
1)
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교육. 창지사
신옥순(2005). 교육 연구를 위한 심층면접법의 의의와 활용. 교육논총, 25(1)
유주연(2006). 3세와 5세 유아의 의사소통 채널에 따른 화자 정서조망. 서울대학교 대학원 석사학위논문
유효순,이원영(2013). 부모교육. 한국방송통신대
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지도를 수행할 때 청소년활동이 보다 효과적으로 이루어질 수 있다. 따라서 청소년지도자로 하여금 자신의 역할과 위상에 만족하게 할 수 있도록 관심을 기울일 필요가 있다.
참고문헌
김현수(2022). 청소년교육현장의 이해. 한국방송통신대학
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학습활동에 개인적인 학습전략을 활용할 수 있는 교육방법을 적용하여야 한다.
b. 끊임없는 학습능력개발
학습은 개인적인 변화를 위한 평생의 능력이며 인간은 삶의 도전에 대처해 갈 수 있는 존재이다. 당신은 늙은 개에게 새로운 기술을
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문헌>
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권두승 조아미(2016) 성인학습 및 상담, 교육과학사
임철일, 임정훈, 이동주(2016) 교육공학, 한국방송통신대학교 출판부
권석만(2016) 현대 심리치료와 상담이론, 학지사
박의
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문헌>
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권두승 조아미(2016) 성인학습 및 상담, 교육과학사
임철일, 임정훈, 이동주(2016) 교육공학, 한국방송통신대학교 출판부
권석만(2016) 현대 심리치료와 상담이론, 학지사
박의
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문헌
성기선, 유성상, 이해주, [교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2016
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 《공부의 신》 속 장면과 인물들을 통해 본 교육불평등의 실상
2. 교육사회학 이론으로 해
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교육, 인성교육, 상담 교육 실시
4) 학교 폭력 예방 프로그램 실시
5) 학생생활지도 체제 개선
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도
1) 인성교육
2) 공감능력 증진 교육
3) 협동학습
4) 성폭력 예방 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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문예미디어. 2014.
3. 권영례,권혜진 저.「영유아교사론」. 한국방송통신대학교출판문화원. 2012.
4. 데리코랄레크, 로라콜커, 다이앤트리스터도지 저. 이기숙, 심성경 옮김.「효과적인 영유아 교육과 보육, 어 떻게 할 것인가」. 이화여자대학교
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학습이 필요하고 중요시 되는 것이다.
이와 같이 성인교육은 그 대상의 성별, 교육정도, 그리고 사회적, 문화적 배경에 따라 다양한 것처럼 그 내용과 방법도 대단히 다양하고 복잡하다. 크게는 교양취미 교육, 직업기술 교육, 자격증 취득을
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