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활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
교과의 단원별 교수-학습계획에 따라 학습주제를 선정하되, 교과서의 학습 내용이 학생들에게 어떤 능력과 태도를 갖게 하는지를 분석하여 실생활과 관련 있는 학
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교수자원, 물품 등을 말한다. 비용 대비 효과와 학습효과가 얼마나 있느냐가 주요 요인이다.
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전달체제관리는 교수자료가 분배되고 전달되는 방식과 체제를 계획·모니터·통제하는 방식과 관계된다. 예를 들어, 원격교육기관에서 교육이 이
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학습의 흥미 유발과 학습 원리의 이해에 도움이 되어 수업의 질이 향상되었다. 교육방송 프로그램을 분석하여 체계화하는 과정에서 교사의 교재의 분석력이 향상되고, 전문적으로 개발된 양질의 영상 학습 매체를 교수 학습 과정에 활용하여
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교육과정을 제시하고 있다. 원격수업이나 인터넷에 탑재된 자료를 수업에 활용하여 개인의 능력 차를 보완하고 스스로 학습할 수 있도록 하는 교육 공학적 접근 방법이 늘어나고 있어 정보화시대에 병행하는 정보네트워크에 기반 한 교수학
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교수·학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체(instructional media)로써 활용하는 교육이다. 예를 들면 교육용 CD-ROM 타이틀을 이용하여 수업을 하거나 혹은 인터넷 등을 통한 웹 자료를
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존, 전달, 활용하는 모든 방법을 말한다. 이러한 정보통신기술의 활용은 국민공통기본 교육과정의 교과별 교수학습 수립 시 적어도 10% 이상 정보통신기술을 반영하여 각 교과의 특성에 알맞게 재구성하여 지도할 것을 요구하며 교육의 질을
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정보통신기술 교육의 운영 중점
정보통신기술에 대한 기초 소양 능력 배양 및 학습 활동에 활용을 위해,
(1) 정보통신기술을 기초로 정보를 다루는 능력의 함양에 중점을 둔다.
(2) 정보통신기술 활용에 필요한 지식과 기능 및 정보 윤리 등을
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통신위성 등과 방송 매체와의 연계 사용 강구
Ⅸ. EBS 교육방송프로그램의 교사 역할
EBS 교육방송을 학교현장에서 활용하기 위해서는 우선 방송활용에 필요한 교실환경을 조성해야 하며, 방송프로그램을 활용한 수업방법이나 방송학습 지도
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자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교?설명하시오.
16. 간호정보 관련하여 핵심적으로 갖추어야 할 역량이 무엇인지 설명하고, 역량별로 자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지 기술하시오.
17. 간호정보 시스템이 실무, 행정, 교육,
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정보의 수집 및 분석에 활용한다.
④ 문제해결을 위한 도구로 사용한다.
답)2
45. 교사, 학부모, 학생을 위하여 국가의 교육정보화 사업의 일환으로 추진된 종합정보 시스템은?
ⓛ 코넷 (KORNET)
② 에듀넷 (EDUNET)
③ 인터넷 (INTERNET)
④ 유니텔 (UNIT
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