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결과물인 국가 교육과정 문서 자체의 위신을 추락시킬 뿐만 아니라, 교사들은 교육과정이 바뀔 때마다 새롭게 배워 학생들을 지도해야 하는 어려움을 안게된다. 또한 교과 내용의 잦은 변경으로 실험 기자재 등이 불필요하게 되거나 교사들
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결과를 보면 치료종료6~12개월 후의 추수조사면접에서 80.3%의 성공률을 보고하고 있다. 우리나라의 단기가족치료센터에서 시행한 해결중심 단기가족치료의 효과도 비슷하게 나타나고 있다.
치료 횟수는 평균 4.6회로 나타났고 치료의 성공률
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기초가 튼튼하고 과학기술에 대한 국민의 신뢰와 이를 중시하는 정책지원을 받고 있지만 무엇보다 이를 실질적으로 뒷받침할 풍부한 연구 인력이 있다는 것이 전망을 밝게 하는 요인이 되고 있다.
인구 1만명당 연구 인력은 우리보다 떨어지
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실험 계획 세우기, 실험의 수행, 실험 결과의 해석, 결론 도출의 과정으로 이루어진다.
4) 발생 학습 모형
예비 단계, 초점 단계, 도전 단계, 적용 단계로 구성된다. 이러한 발생 학습 모형은 구성주의적 모형이라고도 한다. 학생들의 개념은 학
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결과보다 과정과 방법을 중요시한다
4) 발견학습(수업)모형은 학습자의 주체적인 학습을 강조한다
Ⅳ. 과학과교육 탐구학습 관찰학습
1. 이론적 배경
1) 관찰 학습이란
2) 관찰의 유형
3) 관찰의 특징
2. 관찰 학습의 안내
1) 관찰 학습의
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기초과학 진흥 및 창의적 인력 양성
□ 미래에 도전하는 세계수준의 기초연구 추진
□ 과학영재교육의 강화
□ 이공계 대학교육의 질적 고도화
□ 기초과학 연구스타 선정·지원
□ 대형 고가연구시설의 공동활용 촉진
〔과제 6〕신뢰받는 원
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결과를 주기 때문
㉡ 다원소 정량일 경우, 대부분의 면에서 불꽃보다 플라스마 광원이 더 우수
→ 이런 이유로, 현재 불꽃 방출법은 알칼리 금속과 가끔 칼슘을 정량하는 것을 제외하고는 거의
사용되지 않음.
→ 알칼리 금속은 비교적 낮은
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가설의 검증
8-1 가설검증의 개념
8-2 통계적 가설검증의 절차
마케팅 실험
9-1 마케팅 실험의 개념
9-2 마케팅 실험의 타당성
9-3 통계적 실험설계
마케팅 자료의 분석
10-1 단변량 통계분석
10-2 2변량 통계분석
10-3 다변량 통계분석
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기초를 둔 분석적 접근
3. 객관적 근거 제시
4. 예비연구(Pilot study)를 통한 연구내용의 제시
Ⅵ. 현장연구의 학습지도이론
1. 타인의 이론을 단순히 차용하여 수업에 적용하는 경우
2. 이론을 차용하되 나의 이론으로 재구성하여 사용하는
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실험()
⑥ 방사선 검출기기 : 웰슨상자, 가이거 계수관, 사진건판, 쉴틸레이션계수관
⑦ 방사선 세기의 단위 : 퀴리, 뢴트겐, 카운트
⑧ 중성자수 조절 : 카드늄, 붕소
⑨ 완속제 : 탄소, 흑연, 중수
amu 단위
특수 상대론 전제 ① 광속의 불변성
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