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생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.07.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론 서술 및 그에 따른 나의 성격 형성요인
2. 프로이트 이론의 한계와 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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정신분석이론을 수립했다. 이 이론은 인간행동에 대한 이해와 정신치료에 새로운 장을 열었을 뿐만아니라 20세기 정치,사회,경제,문화,예술 등 각 방면에서 현대생활에 지대한 영향을 미쳤다. 1. 서론
2. 성격발달의 특징
(1) 구순기
(2)
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이론의 공헌점과 비판점
(1) 공헌점
정신분석 이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시하였고, 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력을 부여했다는 점에서 기여하는 바가 크다.
(2) 비판점
모든 사람이 Erickson의 발달 위기를 같은 형태
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이론
2. 인간의 성장과 발달
1) 인간발달연구와 사회복지
2) 인간발달의 개념 및 발달의 원리
3) 인간발달단계 이론
4) 인간발달단계별 특징
3. 성격(Personality) 이론
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 심리사회이론
3) 개인심리이론
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공통적으로 가지는 5 가지의 중요한 성격특질이 있다고 하였다. 첫 번 1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 스키너의 행동수정이론
5. 3가지 이론의 정리
6. 참고문헌
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이론, 전 생애를 통한 인간행동의 발달에 관심을 갖게 함, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 함, 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
- Jung의 분석심리학이론: 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격
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정신분석이론을 보완하는 이론으로 인정됨.
②제한점 : 과학적 방법으로 연구하기 어렵다. 해석의 정확성을 측정할 방법이 없다.
10)현상태 : 정신분석 치료에 대한 실제적인 연구가 지난 30~40년 동안 엄청난 변화
→성격 발달에 있어서 대인
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성적 때문에 학교 폭력으로 인해 아이들이 불행해 하고, 목숨을 내 던지는 이 우울한 현실 속에서 에릭슨의 성격발달이론을 적용이 가능 한 것인가를 생각해보게 된다.
<참고문헌>
정영근 역(2009) 교육학의 거장들, 하길사
이희경(2010) 유
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정신분석적 치료
프로이트
2.1 인간관
2.2 성격구조
2.3 인식과 무의식
2.4 불안
2.5 자아방어기제
2.6 성격 발달
3.1 치료 목표
3.2 상담심리사의 역할
3.3 내담자의 경험
3.4 상담심리사와 내담자의 관계
4.적용: 치료기법과 절차
4.1
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성격의 심리학적 접근 및 주요 학자들의 이론
I. 정신분석학적 이론
1. Freud의 고전적 정신분석이론
2. 신정신분석이론
II. 행동
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