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발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. Freud의 정신분석이론(Psychoanalytic theory)
1) 성격의 구조
2) 심리성적(psy
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이론을 설명하고 있지만, 많은 개념적인 문제를 명확하게 설명하지는 못하고 있다는 것이다. 그의 이론에 대한 실증적인 연구가 활발하지 못한 것은 부분적으로 이러한 애매성 때문이다 1)에릭슨의 성격발달과정
1단계 : 신뢰감 대 불신
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정신분석이론은 무의식적 동기가 인간의 행동에 미치는 영향을 규명하였으며, 환경에 대한 인간의 적응과정을 중요시 했고, 성격발달에서 유아기의 중요성을 강조했다. 나아가 유아기의 경험이 발달에 지속적으로 영향을 미친다고 보았다.
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정신분석이론의 입장
2.성격의 발달단계
(1)구강기(oral stage; 0~1세)
(2)항문기(무미 stage; 2~3세)
(3)남근기(phallic stage; 3~5세)
(4)잠복기(laterncy period; 7~12세)
(5)생식기(genital period; 12세 이후)
3.적응기제
(1)방어기제
(2)도피기제
(3)공격기제
4.비
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프로이드의 정신분석에 따른 나의 성격 분석
Ⅱ. 아들러의 개인심리학적 접근에 따른 나의 성격 분석
Ⅲ. 융의 유형이론에 따른 MBTI를 통한 나의 성격
Ⅳ. 에릭슨의 심리사회적 발달에 따른 나의 성격분석
◆ 정신역동이
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의식 심리학, 2005, 학지사, 이봉건 저. 1. 프로이트의 이론을 선택한 동기
2. 프로이트의 생애
3. 프로이트의 정신분석적 성격이론
1)성격의 구성 및 성격의 구조
2)심리성적 발달 단계
4. 프로이트의 이론에 대한 비평과 나의 생각
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성의 결과다.
Q-3. 프로이드의 정신분석이론의 한계를 고르시오.
ㄱ.발달에 영향을 미치는 환경적 요인을 강조
ㄴ.인간을 성적인 동물로 봄
ㄷ.발달 과정의 초기과정만을 강조
ㄹ.자신이 속한 사회의 여성에 대한 편견 극복
1. ㄱ 2. ㄱ,ㄴ 3. ㄴ,
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ex) 자신을 붙들어다 동성애를 하려고 계획한다고 믿는 환자는 실제로는 자기 자신의 무의식적 동성애 충동들을 투사한 것이다. 1. 기본이론 및 개념들
4. 성격의 구조
5. 성격의 발달
6. 불안
7. 자아방어
8. 적응의 본질
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발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
네이버 지식백과 Ⅰ. 개념과 주요 특징
1. 프로이드의 정신분석이론의 개념 및 특징
2. 에릭슨의 심리사회이
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프로이드이론과의 차이점이라고 생각한다.
참고문헌
김진규(2004), Freud와 Erikson 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안논총 24, 장안대 학교.
박아청(2006), 성격 심리학의 이해, 서울: 교육과학사.
김삼복(1996), 에릭슨의 사회 심리적 발달이론
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