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프로이트의 정신분석이론
1) Freud의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) Erikson의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
3. 아들러의 개인심리이론
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론
1. 의식의 구조
1) 전의식
2) 의식
3) 무의식
2. 성격의 기본 가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자
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평가
Erikson은 Freud가 정신분석학 연구의 핵심이라고 주장한 근본원리
에 충실했으며, 그 자신도 스스로를 정신분석적 사고의 주류라고 단언
한 바처럼 그는 정통적인 정신분석학을 계승. 확장시킨 발달 이론가로
알려져 있다. 그는 Freud처럼
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성격결정
가. 성격이란?
나. 개인성격의 중요성
다. 성격 결정요인
2. 프로이트의 정신분석이론
가. 의식과 무의식
1) 치료와 성찰
2) 정신혁명 - 무의식의 탐구
나. 퍼스널리티
1) 이드
2) 자아
3) 초
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나눔의집 Ⅰ. 프로이드의 아동발달에 관한 이론
1.프로이트의 정신역동이론
2. 단계별 특성
Ⅱ. 에릭슨의 아동발달에 관한 이론
1. 에릭슨의 발달단계이론
2. 발달 단계의 특성
Ⅲ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 분석
<참고문헌>
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성격이론 분석”, 복음신학대대학원, 2004
- 이창재, “병리적 정신 현상의 원인론과 극복론”, 한국현상학회, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아들러와 프로이트의 삶의 동기화에 대한 기본관점 차이
2. 아들러와 프로이트의 성격발달에 대한 기
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이론의 기저를 이미 프로이드의 이론에서
찾아볼 수 있다는 사실을 간과해서도 안 되는 것이다.
넷째, 정신분석이론은 인간에 관한 비관적인 입장에서 출발했다고 비판
하고 있다. 그러나 초기의 장애, 즉 경계선 성격장애, 자기애적 장애, 정
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이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론임을 의미하는 것이기도 하다.
2) 단계설정의 차이
프로이드가 출생에서 청년기까지의 다섯 단계에 걸쳐 완성되는 성격발달의 이론을 제시한 것에 반해, 에릭
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정신분석학의 주요 개념들에 대해 설명
1) 주요 개념 : 무의식의 존재, 히스테리
2) 의식의 구조와 성격의 구성
2. 다른 심리학적 이론들(예: 구조(구성)주의, 행동주의, 형태주의 등)과 비교
1) 융(J)과 프로이트(F)의 비교
2) 아들러(A)와 프
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프로이트의 자아 이해”, 한국정신분석심리상담학회, 2020.02
피에르 바뱅, “프로이트”, 시공사, 1995
마가렛 마켄하우푸트, “정신분석과 프로이트”, 바다출판사, 2002 1. 프로이트, 그는 누구인가?
2. 프로이트의 성격발달 이론
1) 이론의
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