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교육”, 학지사, 2010
- 이정욱외, “유아수학교육”, 정민사, 2012
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제중심 수학교육의 개념
2. 주제중심 유아수학교육 주간 및 일일계획안
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교육
주제 : 관심있는 주제와 관련하여 새로운 가족생활교육프로그램을 개발해보세요.
부부관계향상 프로그램
[서론]
[본론]
1회기 주제 : 우리 부부의 사랑을 확인합시다.
2회기 주제 : 나와 우리 부부를 압시다.
3회기 주제 : 여보
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가능한 한 오랫동안 꾸준히 치료기법들을 사용할 것을 독려한다. 그런 다음 석달 후 개선점과 문제점을 재평가하기 위한 추후모임 일정을 잡는다. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램 대상 아동 및 부모
3. 부모교육 프로그램의 실제
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프로그램 운영기관을 중심으로 주변의 모든 상황을 고려하여 현실에 가장 적합한 프로그램을 개발하기 위해 이론적 지식과 다양한 접근법을 활용할 수 있어야 하는 것이다.
참고문헌
기영화(2002), 평생교육프로그램개발, 학지사
이화정외(2003
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교육방법론. 학지사.
박정례 외(2013). 성인학습자의 성취목표지향성과 참여동기 및 자아개념이 학습몰입에 미치는 영향. 교육개발총론.
박나연(2011). 성인학습자의 평생교육프로그램 참여동기별 교육만족도에 관한 연구. 석사학위논문. 대구
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교육”, 교문사, 2000
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아들의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발하고 몰입할 수 있도록 하는 심
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교육프로그램 개발 및 효과 = Development and Effects of Health Promotion Education Program for the Auxiliary Police - Based on the PRECEDE-PROCEED Model, 김영진, 대구 : 계명 대학원
고령화 사회 노인들의 건강행위와 영양실태 및 영양지식이 삶의 질에 미치는 영향 : preced
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교육, 미곡종합처리장과 각 지역의 특산품을 가공 처리하는 농산물 가공 공장 견학, 문화 유적지 탐사, 개펄 체험, 습지관찰 등의 프로그램을 비롯하여 농촌아이들과 친구 맺기와 편지 나누기, 민박, 도시대여 프로그램 등도 있다. 도. 농 유아
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교육론, 교문사
성정현외(2008), 가족 복지론 / 양서원
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이화여자대학교인간발달연구소. 「성교육」. 교육출판사. 2012
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과
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교육
- 성경 속 결혼의 내용 다루기
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 효과적인 프로그램 개발에 대해 기술해 보았다. 아직까지 우리사회 성교육 프로그램은 단순히 이론을 청소년에게 전수하는데 급급하기 때문에, 우리사회 청소년은 성에 대한
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