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교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명해 보았다. P.E.T.부모교육프로그램은 부모와 자녀간의 인간
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교육인적자원부, 2006, 방과후 학교 운영계획
교육인적자원부, 2006, 바우처 시범운영
전응경, 최보가, 2004, 예체능 방과후 교육프로그램의 질과 아동의 정서조절 및 사회적 능력, 대한가정학회지
김재인, 이향란, 2005, 스웨덴과 일본의 방과후 아
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교육프로그램을 지원해주는 곳이라고 알고 있었기 때문이었다.
작년에 지역아동센터로 실습을 하게 되면서 그동안 알지 못했던 센터의 업무와 방과 후 교육으로써 지역복지를 펼치고 있는 기관이라는 것을 알게 되었다.
사실은 그 전까지
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프로그램 및 기관 평가법에 대해 살펴보았다. 평가는 유아들의 현 발달상황을 제대로 이해하고 바람직한 지식, 성격, 태도 등을 형성하고, 보육 및 교육의 목표가 제대로 성취되었는지를 검증하고 교육프로그램의 전반적인 과정을 발전시키
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교육의 부정적 학교경험
다문화 교육프로그램은 그저 외국의 사례를 모방하거나 어떤 특정 지역단체에서 성공한 교육프로그램이라고, 하면 전국적으로 배포되는 실정이다. 그 이유는 현재의 다문화 관련 전공 및 학문의 부족으로 인한 어려
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교육할 것이 아니라 가까운 등산로를 이용하여 산보나 산책을 하게 함으로서 아이들로 하여금 자연을 직접 보고, 만지고 경험하게 할 수 있는 말 그대로 체험적 교육을 강화해야 할 것이라 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
생태유아 교육프로그램(숲
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교육도 교원연수의 중요한 일부분임에는 틀림없다. 그러나 집합교육만으로는 수요자들의 다양한 연수욕구를 충족시키기에는 한계가 있으며, 이의 대안이 원격교육(Distance Education)이다.
참고문헌
류진선·최완식 - 인터넷을 활용한 원격교육
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교육프로그램의 개념
Montessori 교육의 이념과 프로그램 구성의 기본개념은 어린이의 내발적 가능성에 대한 깊은 신뢰에 바탕을 두고 있는 자기교육(self-education)의 원리이다. 이 원리는 어린이는 자유의 보장에 의해 내적 생명력의 발견이 가능
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교육과정에 포함시켰지만, 입시와 대학생활 등으로 봉사활동을 경험해보지 않아
5곳 미만의 경험을 가진 집단의 비율이 높은 것으로 분석 [1] 자원봉사 교육프로그램의 필요성 및 배경
1.부산국제영화제란?
2. 부산국제 영화제의 효과
①
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교육대학의 성격 및 목적 재정립과 관련하여 여기에 걸맞는 교육프로그램 운영에 대한 논의와 탐구가 계속될 필요가 있다. 말하자면 지식기반사회에서 요구되는 새로운 교사상 및 필요한 자질을 키워낼 수 있는 교육프로그램과 그 운영 및
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