부산국제영화제 자원봉사자 교육프로그램

소개글

부산국제영화제 자원봉사자 교육프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[1] 자원봉사 교육프로그램의 필요성 및 배경
1.부산국제영화제란?
2. 부산국제 영화제의 효과
①문화적 측면
② 경제적 측면
3.자원봉사교육 프로그램의 필요성
①부산국제 영화제의 성공적 개최
②부산의 지역적 이미지 제고
③국민의 참여와 자원봉사의식 성숙

[2].자원봉사 프로그램의 목적
1.국가적 목적
2.지역 사회적 목적
3.대상자적 목적

[3] 대상자 집단의 특성
1. 사회/인구학적 특성
2. 심리적 특성
3. 인지적 특성
① 자원봉사활동의 참여 목적과 동기
② 봉사활동의 참여 여부 및 참여한 봉사활동의 종류 및 경험 분석
4.지역적 특성

[4] 프로그램 내용
1. 자원봉사자 교육단계와 내용
① 전체교육
② 팀별업무교육
③ 전체예절교육
2. 프로그램의 진행과 내용

[5]자원봉사자들에 대한 PIFF 조직위원회의 홍보활동
1. 자원봉사자 업무
2.자원봉사자에 대한 PIFF 의 관련 홍보업무

[6] 프로그램의 평가 및 제언

본문내용

를 도모 할 수 있으며 매년 영화제로 인해 부산을 찾는 외국인이나 국민들로 인해 부산의 지역경제를 활성화 시킬 수 있다.
③국민의 참여와 자원봉사의식 성숙
최근 5:1이 넘는 자원봉사 인원 선발에서도 알 수 있듯이 자원봉사로 인해 영화제에 국민의 참여를 도모할 수 있고 효과적인 자원봉사 교육을 통해 자원봉사에 대한 의식 성숙을 도모할 수 있다.
[2].자원봉사 프로그램의 목적
내향적외향적으로 성숙된 자원봉사자들을 배출해 다음과 같은 목적을 달성하는데 있다.
지역사회
국가
성공적 개최
자원봉사 프로그램
대상자
1.국가적 목적
국가의 문화적 이미지를 제고시킴으로써 나아가 경제적인 측면과 연관시켜 국가의 위상을 높일 수 있다.
2.지역 사회적 목적
부산의 문화의 도시로서의 이미지를 제고 시킬 수 있으며, 적은 자본으로써 자원봉사라는 활동을 통하여 행사에 필요한 노동력과 지역시민의 참여라는 두 가지 효과를 동시에 얻을 수 있다.
3.대상자적 목적
① KNOWHOW를 갖춘 노인들을 자원봉사에 참여시킴으로써 노인들의 재사회화를 도모할 수 있다.
② 사회의 일선에서 물러나 있던 주부들을 참여시킴으로써 주부들의 재사회화를 도모할 수 있다.
③ 앞으로 사회에 나아갈 학생들을 참여시킴으로써 이론적으로 알고 있던 여러 가지 지식(통역, 안내, 관리) 실습할 기회를 줌으로써 학생들의 사회화에 대한 사전경험을 쌓을 수 있도록 해준다.
[3] 대상자 집단의 특성
1. 사회/인구학적 특성
조사대상자는 9회차 봉사활동에 참여하였거나 앞으로 활동예정인 대학교 재학생을 주축으로 하여 주말에 활동하는 직장인 및 고졸, 노인을 포함한 52명을 대상으로 했다. 학력은 대학생이 주축이므로 평균 대학교 재학 이상으로 나타났고 주로 2학년 학생들이 많은 것으로 나타났다.
집 단
초중고졸/주부
대학생
직장인
노인
비 율(%)
15.7
64.2
18.7
1.4
부산에서 개최되기 때문에 부산지역에 거주하는 인구가 대부분이었으며, 타지역에 거주하는 인구는 거의 학생으로 나타났다.
집 단
부산지역거주자
타지역 거주자
(대)학생
직장인
초중고졸/주부
비 율(%)
87.2
8.1
4.2
0.5
전체적 성비는 남성이 조금더 많지만 거의 비슷한 것으로 나타났다.
집 단
남 성
여 성
비 율
52.3
·47.7
혼인 여부는 집단 전체적으로 미혼이 대부분이었으며, 기혼자도 소수 있었다.
집 단
남 성
여 성
비 율
52.3
·47.7
월 수입의 경우 학생집단이 대부분이므로 70만원 이하로 나타났다.
집 단
70만원 이하
70~100만원
100~150만원
150만원이상
비 율
87.8
6.4
4.2
1.6
이동수단의 경우 부산지역내 거주자가 대부분이므로 지하철이 높은 비율로 나타났다.
집 단
지하철
버스
도보
자가용
비 율
67.1
22.5
2.1
8.3
2. 심리적 특성
PIFF 교육 담당자와의 브리핑과 조사집단의 인터뷰 결과, 지원자 및 전회 참가자의 전체적 심리 특성은 부산 국제 영화제는 우리나라 영화산업의 세계적 위상을 증진시키고, 지역 문화를 발전시키는데 현재 큰 역할을 하고 있으므로, 자원 봉사자 집단의 공통적 마음가짐은 문화를 직접 체험하고, 문화/지역발전에 기여한다는 보람을 느끼며 임하는 것이다. 학생집단과 같은 젊은 연령층의 경우 특히 이런 문화축제에 참여하는 것에 큰 자부심을 느끼고, 외국인들을 직접 접해봄으로써 외국인에 대한 거부감을 없앨 수 있다는 생각을 하고 있었다. 타 봉사활동(노인, 장애우에 대한 봉사활동 등)과는 달리 체계화된 집단에서 행사와 관련된 다양한 역할을 체험해 봄으로써 공동의 성과를 얻고, 평소에 자주 접하기 힘든 외국인과 소통 함으로써 대인관계능력을 향상시켜볼수도 있다는 자기 발전적 사고를 하는 것으로 나타났다.
3. 인지적 특성
인터뷰 결과 국제영화제라는 특성상 봉사활동 및 프로그램에 대한 인지적 특성또한 타 봉사활동과는 다르게 더 적극적이고, 목적적이고, 자의가 아닌 학우나 친구를 통해 지원하게 되는 등 여러 면에서 다르게 나타났다.
① 자원봉사활동의 참여 목적과 동기
봉사활동을 지원하게된 동기는 국제 영화제라는 특성에 부합하는 내용으로 나타났다.
구 분
(동 기)
외국인과의
접촉기회
증대를 위해
영화제를
직접체험
하고,배우나 감독을 직접 만나기 위해
다양한 대인관계 경험 및 사회경험
을 해보기 위해
친구의 추천 또는 같이 하자고 해서
사회적요인
과 상관없이 개인의 보람
때문에
다양한 영화를 많이 체험하기 위해
비 율
7.4
12.4
20.8
38.5
5.5
15.4
국내 행사가 아닌 국제적 행사라는 점에서 봉사활동으로 행사에 참여함으로써 외국인과의 접촉기회를 많이 가져보고, 외국인에 대한 적극적 태도를 가지기 위해 참여한 인원은 7.4% 였다. 소수의 인원이지만 이 동기로 지원한 집단의 경우 활동에 매우 적극적이라는 특성이 있었고, 대학교3~4 학년의 취업을 앞둔 대학생의 경우가 많았다. “영화제를 직접 참여할수 있어서”라고 생각하는 집단은 12.4%로 나타났다. 이 경우 평소 영화에 관심이 많은 집단이었고, 앞으로의 진로를 영화/미디어 관련으로 하는 사람도 있었다.“다양한 대인관계를 경험하고 사회경험을 하기위해”라는 답변은 20.8%로 비교적 높은 수치를 보였다. 이 답변의 경우 비단 학생 뿐만이 아니라, 가정주부, 직장인 등 생활패턴이 비교적 고정되있는 집단의 답변도가 높았다.“친구의 추천 또는 같이 하자고 해서”의 경우 가장 높은 수치를 차지했는데, 영화제 봉사활동의 개인적인 목적 보다는 단순히 친한사람들과의 교류가 목적인 경우였다. 사회적 요인보다는 개인적 요인 때문이라는 답변은 5.5%로 낮게 나타났고, “다양한 영화를 많이 보기 위해서”라는 답변은 15.4%로 나타났다.
② 봉사활동의 참여 여부 및 참여한 봉사활동의 종류 및 경험 분석
참여기관 수
5곳 미만
5~10곳
10~15곳
15~20곳
20곳 이상
비 율
37.9
27.8
13.8
15.6
4.9
참가자의 주를 이루는 대학생들의 경우 중/고등학교 재학시절에 학교에서 봉사활동을 교육과정에 포함시켰지만, 입시와 대학생활 등으로 봉사활동을 경험해보지 않아
5곳 미만의 경험을 가진 집단의 비율이 높은 것으로 분석

키워드

프로포절,   제안서,   프로그램,   사업계획서,   계획서,   제안,   프로그램의 개발과 평가