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프로그램을 통해 세대간 소통과 조상의 육아방식과 결합한다.
생태교육 프로그램은 우리 고유의 전통에 바탕을 둔 공동체중심 교육과 머리와 가슴과 손이 조화된 전인적 교육을 지향한다는 점에서 보육과정에 대안적 관점과 시사점을 제시
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프로그램이므로, 본 프로그램이 진행되는 중에 기존 프로그램으로 ‘치료의 확산 또는 모방’문제가 발생할 수 있다.
나. 자원봉사에 필요한 능력 향상
다중 시계열 설계를 이용하여, 본 프로그램의 일부인 교육프로그램의 시행으로 참여 노
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교육의 질을 보장하기 어렵다는 이유에서도 노인교육프로그램에서의 수익자부담의 원칙은 다시 점검되어야 할 사항이다. 따라서 국가 차원의 재원조달이 요구된다. 현재 중앙정부의 교육인적자원부와 보건복지부에서 재원조달이 이루어지
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⑤유아들의 능동적 학습을 추진하는 교실환경 및 놀이 촉진을 위해 교사는 지지적인 역할을 한다.
2) 단점
한국에서 하이스코프 프로그램은 영어로 교육활동이 진행되어 원래 교육목표보다는 조기영어교육 측면이 부각되어서 원래 이 프로
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자원을 개방적, 능동적으로 이용할 수 있어야하는데 그 여건과 학교의 개방적, 능동적 태도가 미흡한 실정이다.
교육프로그램면에서 보육 교실, 특기적성, 교과 관련, 평생 교육프로그램 뿐만 아니라,지역 사회 인적·물적 자원을 활용한 다양
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가까운 언덕이나 차량의 통행이 많지 않은 곳을 선택하여 교통사고의 위험에서 아이들을 보호해야 할 것이다.
3. 나의 소견
오늘날 부각되고 있는 생태유아 교육프로그램은 소위 말하는 자연친화적 교육프로그램이다. 사실 우리나라에서는
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자원을 개방적, 능동적으로 이용할 수 있어야하는데 그 여건과 학교의 개방적, 능동적 태도가 미흡한 실정이다.
교육프로그램면에서 보육 교실, 특기적성, 교과 관련, 평생 교육프로그램 뿐만 아니라,지역 사회 인적물적 자원을 활용한 다양
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교육프로그램을 제공하고 유아의 능동적 학습을 지원하는 가상교육
* 인터넷 교육의 교육적 효과
- 인터넷은 방대한 학습자원을 제공
인터넷의 학습자원은 거대한 도서관, 박물관과 같아서 사용자가 필요한 정보를 쉽고 빠르게 찾을 수 있게
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교육을 통해서 실제적으로 적용하는 것이 중요함으로 의사소통이나 가족규칙 등은 비교적 실제적인 상황을 연출하여 일상생활에 적용할 수 있도록 구성하였다.
4. 시사점
첫째, 지금까지 개발된 조손가족을 위한 가족생활교육 프로그램은
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교육활동을 한다.
(4) 아동중심 교육관 적용 시 교사의 적절한 역할모델을 보여준다.
(5) 유아의 능동적 학습을 추진하는 교실환경과 놀이를 촉진하기 위해 교사는 지지적인 역할을 한다.
2) 약점
한국에서 하이스코프 프로그램은 영어로 교육
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