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활용 방법을 중점적으로 다룬다. 이 연수 과정 대부분은 외부 연수 기관으로 위탁 운영하는 형식을 띤다. 교육부의 교육공학과는 정보통신기술을 교육과정에 통합하는 보다 차원 높은 연수에 주력한다. 각 교사가 의무적으로 이수해야 하는
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기술
1) 인공지능
2) 빅데이터
3) 가상현실과 증강현실
4) 사물인터넷
5) 3D 프린팅
5. 해외의 제4차 산업혁명 현황
1) 미국, 독일, 일본의 제4차 산업혁명 정책 현황
2) 미국, 독일, 일본의 4차 산업혁명 정책 비교
6. 4차 산업혁명으로 산업
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교육이 되면 좋겠다.
※ 참고 문헌
1. 교수-학습이론과 매체. 한국방송통신대학교 출판부
2. 유아교수공학과 교수ㆍ학습 방법. 유혜령 외. 창지사
3. 유치원 ICT 활용. 부산광역시 교육연구 정보원
4. 유아교육 교수학습방법. 이정환. 교문사&n
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정보통신부 - www.mic.go.kr
[17] 대한상공회의소 IT화 콜센터 - www.it114.or.kr 주제 : RFID를 통한 기업의 혁신
<서론>
- RFID 중요성과 개요 -
1. Ubiquitous의 핵심기술 RFID
2. RFID 응용분야와 활용방안
<본론>
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교육기관과의 연계협의, 학습정보제공, 민간교육기관의 인력 교재 시설활용, 강좌시설의 민간교육단체에 위탁, 공민관의 민간교육기관 임대 등의 방안이 제시되고 있다.
<3> 결론
지금까지 살펴본 바를 토대로 일본 평생교육의 특성을
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교육·훈련·학습 시스템의 구축
4. 교육·훈련에 있어서 이해당사자간의 파트너쉽
5. 개인 베이스 교육훈련에 대한 인센티브 제고
Ⅳ. 21세기 디지털경제시대 인력개발전략
Ⅴ. BT분야 인력개발전략
1. 인력개발 및 고용기회 확대의 기본
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교육지원 기관들의 업무를 면밀히 분석하여 정원을 조정하고, 시·도 교육과학연구원(과학교육원) 정보화교육 지원 부서에 정식 인력 배치를 확대해 가는 방법을 연구하는 등 해결책을 강구해야 할 것이다.
Ⅶ. 결론
지구촌은 컴퓨터와 통신
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정보사회의 이해」, 미래M&B, 1997
오관석. 「사이버 정치와 E-거버먼트」, 인간사랑, 2004.
권기욱, 「정보사회 담론 분석과 정보사회 비판」
명지대학교 교지 [명지] 43호 ‘금지를 금지한다’, 2005
한국정보문화센터, 초고속정보통신 기반구축사
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정보통신정책연구원
허진호(1996) - 인터넷의 과거 현재 미래, 아이네트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷의 역사
Ⅲ. 인터넷과 정보기술의 발달
Ⅳ. 인터넷 관련법
Ⅴ. 인터넷의 일반적인 활용
1. 전자우편
2. 정보검색
3. 광고, 홍보
4. 온라인
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활용품 만들기
3) 무공해 비누 만들기
4) 환경보전 생활 실천 카드 활용
Ⅵ. 정보통신윤리교육활동(학습활동) 사례
1. 정보통신윤리교육을 위한 홈페이지 제작
2. 정보통신윤리교을 위한 홈페이지 활용
3. 영상자료 교육
4. 영상자료 보고
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