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교육 송준만, 유효순 저 | 한국방송통신대학교 | 2009.09.16
특수유아교육 김미경, 허계형 외 1명 저 | 교육아카데미 | 2011.02.27
특수아상담 L. E. Marshak, C. J. Dandeneau 외 2명 저 | 이효정 외 2명 역 | 학지사 | 2012.01.30
특수아동의 이해 전경원, 권미은 저
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교육연구 제10권 2호
[통신시장 성장 돌파구를 찾아라] <1> 글로벌 시장 공략, 파이낸셜뉴스, 2009.04.26일자
[통신시장 성장 돌파구를 찾아라] <2> 기술리더십, 파이낸셜뉴스, 2009.04.27일자
[통신시장 성장 돌파구를 찾아라] <끝> 상생협
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이용한 안내적 교수의 목표
1) 문제분석 기술(decomposing skills)
2) 계획 기술(planning skills)
3) 시행 기술(executing skills)
4) 오류 검정의 기술(error identification skills)
5) 오류 수정의 기술(debugging skills)
2. 교수내용의 조직
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보통신산업을 적극 육성해야 한다.
※ 참고문헌
1. 최공진, 21세기 경영환경 변화와 조직혁신 전략, 한국경영연구소, 2001
2. 이순철, 정보화조직 운영전략, 시그마인사이트컴, 2001
3. 농촌진흥청, 정보화사회의 도래와 중소기업의 정보활용전
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교육에 있어서 그 효과들을 예상하고, 기록하고, 평가할 수 있는 이론화와 체계화의 작업이 시급히 개발되어야 한다. 매스미디어의 교육이란?
매스미디어의 교육적 기능
매스미디어 교육의 필요성
미디어 기술의 교육적 활용에
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가정에서의 원인
• 학교에서의 원인
6. 스마트폰 중독 예방
(1) 정부(규제)제도를 활용한 스마트폰 중독 예방
(2) 건강한 스마트기기 사용법
(3) 예방 교육(한국 정보화 진흥원-인터넷 중독 대응 센터)
(4) 스마트폰 중독 예
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교육 현장에서 교육력 극대화에 초점을 맞추지 못하고 있는 현실이다.
교육 재정이 부족하고(공교육 예산 GDP대비 4.7% 수준) 교육 환경이 열악하여 가정과 사회의 변화에 뒤떨어져 있는 현실이다.
엘빈 토풀러 박사의 지적대로 정보 통신의 변
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정보, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 한국표준직업분류에서 제시하고 있는 ‘직업의 요건’을 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 직업정보의 평가 준거를 구체적으로 작성하세요. (10점)
3. 자격의 4가지 기능을 구체적으로 작
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교육이 실과(초등학교) 또는 가정, 산업?기술과(중학교) 교육에 큰 도움이 될 수 있다는 점이다
4. 미술과 에서도 발명 활동이 학생들의 역동적인 학습 활동을 가져오게 할 수 있다는 점이다
5. 광의의 발명으로 볼 때에는 모든 교과와 생활이
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교육 연구의 유형
4. 공업교육의 연구 문제
4.1. 공업교육의 연구 문제 선정
4.2. 공업교육 연구의 과정
5. 공업 기술교육 연구의 실제
5.1. 공업교육 연구문제의 소재
5.2. 공업교육 연구의 방향과 과제
5.2.1. 보통교육으로서의 실과교육
5.
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