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개정법령의 주요 사항
2. 사회복지사 인원 현황
1) 사회복지사 자격증 연도별 교부 현황(1985년부터 교부)
2) 사회복지사 근무 현황(추정)
3) 사회복지사 처우 현황
Ⅸ. 사회복지정보화의 유형과 영역
Ⅹ. 사회복지의 발전과제
?. 결론
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기술] 자원개발
I. 자원의 유형과 종류
II. 자원개발의 필요성과 의의
III. 마케팅 전략에 따른 자원개발 과정
1. 마케팅의 개념과 비영리조직의 마케팅 특성
2. 마케팅 과정
1) 마케팅 조사 및 분석
2) 표적시장 선정
3) 상품개발
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개념 및 필요성
2) 보육시설 평가인증제의 법적 근거와 목적
3) 보육시설 평가인증제의 기본 원칙
4) 평가인증과정
5) 평가인증의 영역 및 지표
Ⅲ. 결론
1. 유아교육기관의 개선방향
1) 유치원
2) 보육시설
※ 참고문헌
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특징
2. 전자무역의 문제점과 발전방향
1) 문제점
(1) 전자무역결제의 한계
(2) 법제적 문제
(3) 거래의 안전성 문제
(4) 대금지급 및 거래이행의 보증 문제
(5) 당사자 간 이해관계의 문제
2) 발전방향
(1) 정보 인프
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기본원리
4. 청소년지도방법의 환경조성
Ⅱ. 단계별 청소년지도방법의 전개기법
1. 계획단계
2. 실행단계
3. 평가단계
Ⅲ. 유형별 청소년지도방법의 전개기법
1. 지도대상별 지도방법
2. 활동영역별 지도방법
Ⅳ. 청소년지도자의 역
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기본 스텝)
Ⅵ. 향후 교원직무연수(직무연수, 교원연수)의 내실화 방향
1. 조화로운 전문성 신장을 위해 직무연수 과정을 균형있게 개설하고, 홍보를 강화하여야 한다
2. 참여 동기를 불러일으킬 수 있는 교육현장에서 활용가가 높은 다양
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방향
1. 뉴미디어 종합정책의 기본방향
2. 제작?유통 정책의 방향
1) 프로그램 제작 산업
2) 유통
3. 방송네트워크 연계정책의 방향
1) 방송네트워크간 연계방안
2) 방송망과 통신망의 연계방향
4. 수용자 정책 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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. Ⅰ. 공 업 교 육 평 가
1. 공업교육평가 개념정리
2. 공업교육평가의 분류
3. 기능평가 실시의 대상요소
Ⅱ. 공업교육연구와 과제
1. 공업교육연구의 특성
2. 공업교육연구의 여러유형
3. 공업교육연구의 수행절차
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교육청 수준에서의 여건조성
3. 학교수준에서의 여건조성
Ⅵ. 초등학교의 영재교육
1. 영재교육의 필요성
2. 영재교육의 기본 방향
3. 영재교육의 대상
4. 영재교육 대상자의 판별
5. 영재교육을 위한 심화학습 프로그램의 유형
1) 과정/
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방향
2. 생산성향상을 위한 시스템어프로우치
3. 공업화전략과 개별고객 대응전략
4. 생산성향상을 위한 고객지향방법
Ⅵ. 서비스산업 발전을 위한 정책과제
1. 기본방향
2. 정책과제
1) 산업정책기조의 전환
2) 금융 및 조세제도의 형평
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