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기본계획(2018~2022) 2021년도 지방자치단체 시행계획
5. 로앤비 다문화가족지원법 법률 제2조 1. 서론
2. 본론
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 목적
(3) 부모교육의 필요성
(4) 현대사회의 부모역할
(5) 맞벌이 가정
1) 정의
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정보 시스템
가. 데이터와 정보의 관계
나. 정보 시스템 이란
다. 정보시스템의 기능요소
라. 정보기술(IT, Information Technology)과 정보시스템(IS, Information system) 관계
마. 정보시스템의 분류
3. 정보 시스템 통합의 필요성
가. 조직,
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교육 달라져야한다, 도서출판예안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 특성
Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 목적
1. 지식?이해
2. 기능
3. 가치?태도
Ⅳ. 고등학교 국사과(국사교육)의 기본방향
Ⅴ. 고등학교 국사과(국사
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기술경쟁력
Ⅷ. 경쟁력과 기업경쟁력
1. 상시적 긴장감 조성
2. 핵심인재 위주의 소수정예화
3. 제품/서비스의 지속적 고도화
4. 시장변화에 탄력적 대응
5. 재무 선진화
6. 경영스피드 증대
7. 글로벌 자원활용 체제 구축
8. ‘혁신’을
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필요성과 실태, 그리고 전망, 전주대학교, 2008
* 이정민, 핵심인재 선발기법의 타당성검증에 관한 연구, 고려대학교, 2006
* 정찬동, 핵심역량과 인재평가, 파코디자인, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인재평가시스템의 평가유형
1. 방향 측면의 평가
1)
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유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념
Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 특징
Ⅳ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 필요성
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방향, 장애인고용, 여름 / 1992
장애인고용현황 / 한국장애인고용촉진공단 홈페이지 / 2000
최현석 / 우리나라 장애인고용정책의 이해, 장애인고용 가을호, 한국장애인고용촉진공단 / 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 개념
Ⅲ. 장애인 기본권 침
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교육
Ⅳ. 빈곤가정의 유형
Ⅴ. 빈곤가정의 생활 실태
Ⅵ. 빈곤가정과 신빈곤
1. 신빈곤이란
2. 신빈곤이 대두되는 사회의 특징
3. 신빈곤 가정의 특징
Ⅶ. 빈곤가정과 복합적 빈곤
Ⅷ. 향후 빈곤가정의 정책 방향
1. 문제에 대한
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III. 경찰관료제의 새로운 방향
1. 목표지향적 구조
2. 가외성
3. 수평조직과 위원회 조직
4. 테스크포스
5. 매트릭스 조직
6. 네트워크형 조직
7. 대학형태 조직
8. 연결핀 조직
9. 자유형 조직
10. 사업부제 구조
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기본 태도
2. 열린교육과정 적용의 실제
Ⅶ. 열린교육의 학습활동
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동과 소집단 활동
3. 연구조사(Topic)
4. 코너 학습(자리 활동)
1) 코너학습(자리 활동)의 의의
2) 자리활동에서의 활동자리 유형 및 운영방법
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