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실시합니다.
단, 대상자의 상황을 고려해서 요일을 지키지 못했더라도 14점 이상의 점수를 획득하면
상을 주도록 합니다. Ⅰ.사례연구
1.간호사정
1)사회적 정보
2)정신과적 병력
3)발달력(Erikson 발달과업과 비교분석)
병식 부족
4)신체
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계획
- 본 사업으로 구축된 지역사회 내 자원들과의 지속적인 협력체계를 확보하여, 사업 종료 후에도
지속적인 모니터링을 통해 한시적인 관리가 아닌 예방을 위한 관리를 실시할 수 있도록 아동과 함께
거주 중인 보호자들에게 더 많은 관
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지역사회복지론 / 학현사 / 류종훈 1. 지역사회복지관의 개관
2. 지역사회복지관 운영의 기본원칙
3. 지역사회복지관의 기능과 역할
4. 지역사회복지관 운영현황
5. 지역사회복지관의 사업 내용
6. 지역사회복지관의 운영 개선방안
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현대 사회복지행정의 이해, 정민사 2011
윤철수, 노혁 외 저, 사회복지개론, 학지사 2011 Ⅰ. 프로그램과 프로그램 설계
1. 프로그램과 프로그램 설계의 개념
2. 프로그램 설계에 있어서 고려해야 할 사항
Ⅱ. 프로그램 설계의 단계
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지침 한우리
- 서문자(1997) 성인간호학 上 수문사
- 김조자(1992) 성인간호학 下 수문사
- LEWIS (2003) MEDICAL SURGICAL NURSING Mosby
- MARGARET F.(2000) NURSING PRACTICE hospital&home CHURCHILL Livingstone
심근경색증 환자의
재활간호프로그램 (입원기&회복기) Ⅰ. 재
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현대사회와 노인인구의 변화
1) 인구구조의 변화
2) 노인인구의 증가
2. 우리나라의 노인영양정책
1) 시설입소 노인
2) 재가노인
3. 지역사회에서의 노인 대상 영양사업
1) 영
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프로그램을 통한 바른행활습관 형성, 1998
현미옥 : 제주지역 초등학교 인성교육 프로그램의 내용 분석, 제주교육대학교 교육대학원 논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 정의
Ⅲ. 인성교육의 중요성
Ⅳ. 인성교육의 원리
Ⅴ. 초등학
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지침과 대상자(환자, 가족, 친지 등) 영양상태 평가
1) 영양상태 평가지침 (영양상태 평가도구 등)
2) 영양상태 평가 및 기술 (환자, 가족, 친지 등)
3. 당뇨병의 합병증과 간호중재방법 및 당뇨병 환자 사례
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현적 행동 진술
ex) 설명한다, 식별한다, 조립한다.
b. 비행동적 목표: 직접 관찰할 수 없는 내현적 행동으로 학습된 목표.
ex) 안다, 이해한다, 기억한다, 감상한다.
⑦ 인지적 1. 청소년 프로그램의 개념
2. 청소년 프로그램의 유형
3. 청소년
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프로그램의 목적과 과정
1. 재활의 목적
2. 재활과정
1) 목표설정
2) 개별화
3) 단계적 서비스 운영
Ⅴ. 장애인의 직업적응과 준비
Ⅵ. 현황 및 문제점
Ⅶ. 자립을 위한 장애인 자신의 태도와 역할
Ⅷ. 직업재활지원의 방안
Ⅸ. 결론
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