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8만원*10개월=80만원
80만원
소 계
95만원
25만원
95만원
기 타
예비비
20만원
소 계
20만원
총 계
1,396만2천원
1,759만원
1,272만
2천원
124만원 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 내용 및 지침사항
4. 평가 및 향후과제
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프로그램과 순회연수활동을 주로 실시하거나 워크 Ⅰ.서론…………………………………………………………………………1
Ⅱ.국제이해교육과정 개정의 기본 방향
1.국제이해교육과정의 필요성……………………………………………
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지침 시리즈8 당뇨병 환자 치료의 교육 지침. 서울 : 골드기획.
윤채현, 이신재, 주수영, 문윤옥, 박재현. 우리나라 당뇨병환자의 진료 지속성 및 이에 영행을 미치는 요인. 예방의학회지 2014
김지현, 장상아(2009). 당뇨병 교육이 환자의 혈당 조
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향후 실업계고등학교 교육과정의 정책 과제
1. 학교 교육과정 편성·운영 방침
2. 학교 교육과정 편성·운영 절차
1) 계획 및 준비 단계
2) 편성 단계
3) 심의 및 확정 단계
4) 운영 단계
5) 평가 단계
3. 기본방침
Ⅷ. 결론
참고문헌
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현지답사에 의한 파악
c) 모임이나 대화를 통한 파악
5. 통계조사를 통한 파악
III. 실천계획의 수립 및 프로그램 실행
1. 목적과 목표 수립
a) 목표의 종류 및 내용
b) 목표의 설정 및 선정 지침
2. 목표의 상호적 합의과정
3. 실시계획
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현황 및 운영지침.
· 한국여성개발원 (1999), 여성에 대한 폭력관련 복지서비스 전달체계
· 가정폭력의 예방 대책에 관한 연구/한국여성개발원/1993/변화순 Ⅰ. 가정폭력의 이해
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력의 특징
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계획서 완성
9) 프로그램 실시 전 준비상태: 첫 세션 들어가기 전의 준비
Ⅱ. 집단상담 및 실천의 초기, 중기 단계
1. 상호소개
2. 집단목표 및 규칙 설정
3. 전체적인 계약
4. 집단 사정
5. 집단운영요령: ‘프로그램의 생명은 즐거움에 있
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프로그램 실행 분석 : 특수학교의 ‘통합교육’을 향한 시도
5. 특수교육의 쟁점………………………………………………………………………………19p
(1) 재정지원의 시・도별 편차로 인한 지역 간 특수교육기관 설치의 불균형
(2)
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활성화 예산 지원 증액
2) 특기·적성교육의 개별화를 위한 학급규모 축소 운영
4. 권한 이양 및 연계체제 구축
1) 특기·적성 교육 관련 권한 시·도교육청에 이양
2) 지방자치단체와의 연계체제 구축 운영
Ⅸ. 결론
참고문헌
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일반적인 가족의 형태가 대다수였던 전통사회 달리, 다양한 형태의 가족이 등장한 현대사회에는 부모교육을 위한 다양한 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이며, 효와 예를 중시하며 자녀 인격의 형성을 중요시하던 전통사회와는 달리, 인성
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