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교육행정의 평가
Ⅰ. 교육행정 평가의 개념
Ⅱ. 교육행정 평가의 원리
· 객관성의 원리
· 공평성의 원리
· 정의성의 원리
· 논리성의 원리
Ⅲ. 교육행정 평가의 유형
1. 교육인사 평가
2. 교육조직 평가
3. 교육프로그램 평가
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프로그램
1. 프로그램 선정 기준
2. 교육과정의 재구성 및 봉사학습 프로그램 구안 과정
1) 봉사 프로그램 개발에 필요한 사전 조사
2) 봉사학습 요소 추출
3) 공동체 의식 함양을 위한 봉사학습 진행과정
4) 봉사학습 지도안 작성
Ⅴ. 향후
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프로그램에 관한 새로운 패러다임 모색과 재구축
패러다임은 이론이나 실천모델을 형성하는데 있어 절대적인 영향을 주는 과학적 틀이다. 노인 복지프로그램이 변화하는 노인 문제와 욕구를 해결하는 데 힘든 이유로는 기존의 패러다임이
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) Piaget 이론의 기초 원리
2) Piaget 이론의 주요 개
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교육이론과 실천, 21
박은경(2000)「중학생의 집단 따돌림 예방을 위한 교육 프로그램(마음일기법활용)」원광대학교 대학원 석사학위논문
홍봉선,남미애(2007)「청소년복지론」양서원
허성호,박준성,정태연(2009)「집단따돌림이 피해 청소년
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교육의 비젼은 교육은 문화 를 세우고, 또 지속시키기 위한 기관이 되어야 한다는 것이다.
① 문화적 재건주의의 기본적 이론
ⅰ)교육의 가장 중요목적은 사회 재구성에 필요한 프로그램 제정이다.
ⅱ)새로운 사회질서는‘순전히 민주적인
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교육과 진로교육, 서울 : 교육과학사
교육부(1993) / 특수학교 직업지도의 이론과 실제
박종삼 외(2006) / 사회복지학개론, 학지사
이곤수(2000) / 장애인고용정책의 집행과정에 관한 연구, 대구대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
이상욱(1999) /
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교육은 학교 활동과는 별개로 이루어졌다.
그러나 지난 10년간 학교는 의무적으로 환경교육프로그램을 갖추어야 했다. 그 결과, 학교에는 공식적(교과과정 위주), 비공식적(하천감시활동 등 민간부문 환경활동)교육자료, 활동, 프로그램이 폭
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프로그램을 기획 하는 담당자라고 생각하고 어떻게 하면 우리도서관을 발전시킬 수 있을까? 이왕하는거 제대로 한번 해보자는 생각에서 한달간 많은 정보를 수집하고 노력한 끝에 서울시교육청 최초로 휴먼라이브러리 프로그램을 기획해 보
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교육개론』, 교육아카데미, 2005.
김은경, “영유아교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2011
이주희,「유아교육기관의 경영관리」, 창지사, 2010
송규운, 정정희, 2009 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
성영혜이상희,「최신 유아교육
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