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제1장 한국인의 식생활과 건강
1. 식생활과 건강의 관계
1) 식생활의 의미
·국민영양관리법
·식품의 섭취와 관련된 모든 양식화된 행위
·식문화, 식습관, 식품의 선택 및 소비
·매우 다양한 물질로 구성된 복합적인 성격
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제2부 가족생활교육 프로그램 개발과정
제4장 가족생활교육 프로그램 설계
1. 가족생활교육 프로그램 개발과정 및 원칙
1) 가족생활교육 프로그램 개발과정
① 프로그램을 설계하고 실시, 평가한 후 수정하여 보급하는 일련의 과정을 거침
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제1장 식사요법의 개요
1. 식사요법과 영양관리
1) 식사요법의 필요성
· 목적: 질병치료를 위해 적절한 영양공급으로 영양 상태를 개선하고 질병의 재발 및 합병증 예방을 위해 합리적인 영양관리를 계획하고 실천하기 위한 것
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제1장 논리
1. 논리의 어원
1) 어원
① 논리의 뜻을 사전에서 살펴보면, “말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리”라는 뜻이 있음
② 한자로는 논하다, 서술하다, 말하다 등의 뜻을 가진 논(論)과 다스리
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제1장 총론
1. 문화와 교양의 개념
1) 문화의 개념
① 문화의 개념은 하므로 정의하기 힘듦
② 문화의 어원
- 영어 culture는 ‘경작’이라는 뜻을 가진 라틴어 cultura에서 온 것임
- 문화는 인간이 자연에 인위를 가한 것임
- 인간이 살아가기 위해
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제1장 센과 치히로의 행방불명
1. 자본주의 문명의 일그러진 모습들
1) 버려진 테마파크: 투기 자본주의의 폐허
① 치히로는 부모님과 함께 폐허가 된 테마파크에서 길을 잃음
② 테마파크는 1990년대 거품경제 시기 일본에서 잉여자본이 과
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제2부 상담이론
제3장 정서중심 상담이론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 기본 가정
① 갈등의 심리학
자연철학의 생각을 인간의 마음의 세계에 그대로 대입한 것임
② 무의식의 심리학
프로이트는 인간의 모든 심리적 사상에는 반드시 원인
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제1부 교육과정 이론
제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형
1. 교육과정의 개념과 정의
1) 교육과정의 개념과 정의
① 교육과정이 개념
- 일반적으로 교육과정 문서, 교과서, 교과 내용, 교과목 등을 지칭
- 교사의 교수 계획, 학생들이 학습
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제1장 경영분석의 개요
1. 경영분석의 이해
1) 경영분석의 개요
① 경영 조직체인 기업의 건강 상태를 과학적으로 진단하고 합리적인 처방을 강구
② 기업의 내·외부 이해관계자들이 합리적인 의사결정을 내리는데 필요한 계량적·비계
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제2부 재산적 법익에 대한 죄
제1장 재산죄의 기초개념
1. 재산죄의 분류
1) 재물죄와 이익죄
① 재물죄는 재물을 침해하는 범죄, 즉 재물을 그 객체로 하는 범죄임
② 이익죄는 재산상의 이익을 침해하는 범죄, 즉 재물 이외의 재산상의 이익
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