|
프로그래밍
- 평가 및 마스터링
ⅩⅢ. 교육과 E-러닝
1. e-러닝의 개념과 특성
1) e-러닝의 개념
- 인터넷 등의 정보통신기술을 활용하는 학습을 지칭
- 학교라는 고정된 공간에서 이루어지는 것이 아니라, 장소와 시간의 한계를 뛰어 넘음
- 언제
|
|
|
프로그래밍
2) 공동조직화 및 인사관리
3) 공동재정관리
5. 공동승자 유지과정
1) 공동평가
2) 공동통제 제 1 장 광역행정과 정부간 행정
제 1절 대도시권 문제와 광역행정
제 2절 광역행정의 방식
제 3 절 주요국가의 광역행정
제 4절 우리
|
|
|
프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장 선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
|
|
|
프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
|
|
|
프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장 선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
|
|
|
프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
|
|
|
프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
|
|
|
‣ 함수의 두 가지 선언방법
2] 변수
‣ 지역 변수(Local Variable Automatic Variable)
‣ 전역 변수(Global Variable)
‣ 스태틱 변수(Static Variable)
3] 재귀적 함수 호출
연습문제
10장. 조건에 따른 흐름의 분기
도전 프로그래밍 원!
|
|
|
프로그래밍 이름 등의 고유명사처럼 번역이 불필요한 콘텐츠를 번역하지 못하게 할 수 있다.
②사용방법
열거형 속성으로 키워드로 빈문자열이나 yes가 오면 yes state, no가 오면 no state가 된다. 세 번째 상태인 inherit state는 missing value default와 the
|
|
|
매개변수인 \"main\"은 div 요소의 아이디를 나타내므로, 문서 객체 모델에서 아이디를 통해 요소에 접근하는 getElementByld 메서드가 적합하다(교재 p273). 2018학년도 1 학기 HTML웹프로그래밍(36-60）
2019학년도 1 학기 HTML웹프로그래밍(36-60）
|
|
메뉴펼치기
