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통신망 활용 방안, 교육부지정 인터넷 활용교육 시범학교 운영보고서.
교육부, 멀티미디어 교육지원센터 (1998). 1998 교육정보화 백서.
김영환(1999). 인터넷 활용수업의 방법, 인터넷의 교육적 활용방안에 관한 중간 연구보고 자료집, 한국교원
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정보보호기본법은 OECD 8원칙, 유럽의 개인정보보호 지침 등과 같은 국제적으로 인정된 개인정보보호 원칙을 제시하고, 이의 준수를 감독할 수 있는 독립규제위원회를 설립하는 내용만을 담는 것으로 충분하며, 신용ㆍ의료ㆍ정보통신망상의
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정보 통신 기술 활용
학습선택권의 보장 및 개방화
정보화
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ICT
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스마트 기기
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ICT 정보화와 스마트교육
정보화와 스마트교육
스마트 교육의 세가지 기본 관점
스마트 교육의 특징
국내외
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정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오.
1) 현대사회와 평생교육의 경영: 새로운 의미
2) 포스트모던사회와 평생교육의 필
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정보화진흥원, 2011.
조성우, Big Data시대의 기술, KT 종합기술원, 2011.
표철식 외, IoT(M2M) 기술 동향 및 발전 전망, 정보와 통신 Vol.30 No.8, 한국통신학회, 2013.
한국정보화진흥원, 빅데이터전략연구센터, 더 나은 미래를 위한 데이터분석, 한국정
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. 저작권의 베른협약
Ⅶ. 저작권의 취득방법
Ⅷ. 저작권의 정보관리시스템
1. 저작물 정보 수집
2. 저작물 표준 식별 분류 코드 마련
3. 정보관리시스템간의 호환성
4. 기타
Ⅸ. 저작권의 국제적 보호
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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정보도서관을 학생들의 자기주도적 학습공간으로 개방
5) 정보종합센터에 체육시설 또는 문화공간을 설치하여 개방
3. 대안의 문제점과 해결 방안
1) 학교정보종합센터의 통신 요금과 유지 비용을 국가 예산에 반영하는 방안
2) 학교정보종
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정보화과정에서도 이같은 현상이 등장 할 수 있다. 교육적 의미가 긍정적으로 평가받기 위해서는 자율적이고 비판적인 판단 능력과 자기주도적 학습능력을 지닌 학습자의 존재가 필수적이다. 정보에의 접근 자체가 곧 학습자의 지식이나 인
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자기혁신과 개발을 보여야만 진보가 생긴다고 생각한다. 단순히 국가 전체적으로 보는 정보기술 개발이 아닌 기업과 협력하는 형태의 정보기술 발전을 논한다면 대한민국의 미래는 더욱 부강해지지 않을까 생각이 든다. 또한 이러한 정부-기
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통신 분야의 외래어 및 약어 사용 실태와 순화 방안』, 국어학회, 1997.
권연진), 『컴퓨터 통싱어의 언어학적 연구』, 언어과학 제 5권 2호, 1998.
전진오,『PC통신을 이용한 개인커뮤니케이션의 행태 및 특성에 관한 연구』, 고려대대학원 석사논
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