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정보의 오류
(2) 탈억제성
(3) 비 신뢰성
(4) 자기 정체성
(5) 폭력과 일탈
2) 장점
(1) 권리의 보호
(2) 다양한 정보
(3) 쌍방향성
(4) 참여
(5) 사생활 보호
3. 문제점의 해결방안을 논리적으로 기술
1) 현대문화안에서의 문화로서의 사이버
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통신의 비밀침해
게시판은 통신의 비밀보호 대상 아님
실명확인을 위한 개인정보 DB이용은
정보통신법 위반
공공기관의 개인정보 이용은 합법
3) 현재 인터넷 정책 추진 방향
㉠ 목표와 추진 전략
인터넷상 행위에 대한 \'자기책임성\'을 확보
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정보는 이를 공유하는 네티즌들의 자율적인 노력으로 차단되고 예방되는 것이 최선의 방책이다.
둘째, 네티켓 교육을 확산하는 것이다. 네티켓은 사이버 공간 내에서 행위규범 및 예절과 행위를 지배하는 관행들의 세트를 말한다. 정보 통신
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정보통신기술)활용교육 수업자료(지도자료)
1. 필요성
1) 정보화 시대와 창의력 배양
2) 정보화 시대와 자기주도적 학습
3) 정보화 시대와 열린 교육?교육기회 균등
4) 정보화 시대의 최첨단 정보기술?멀티미디어 교육
2. 목적
3. 내용
1) 중
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정보화 정책연구」, 한국전산원, 1998.
- 북한연구소, 월간「북한」
<북한 문헌>
- 조선과학원, 「과학원통보」
- 조선과학원 프로그람종합연구실, 「프로그람묶음집」 소개서
- 조선중앙통신사, 「조선중앙년감」, 1996, 1997, 1998, 1999.
- 조선
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정보통신 기술 활용 교육, 그리고 자기계발과 평생 학습 교육을 포함하였습니다. 이러한 교육내용은 노인들이 다양한 측면에서 균형 잡힌 삶을 영위할 수 있도록 지원합니다.
나의 견해로서, 노인교육은 단순히 지식과 기술을 전달하는 것을
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자기소개서의 목적 : 궁극적으로 독자를 이해시키고 설득
-자기소개서의 양식 : 설명의 완곡한 청유나 함축적 의미를 통해 독자를 이해시키고 설득하는 설명
2.설명의 조건 -피설명항 설명항 연결항
(1)피설명항 : 의문 또는 질문의 대상 (누가
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보조기억장치와 데이터 저징
제6장 소프트웨어와 정보 시스템
제7장 데이터베이스
제8장 정보통신기술과 우리 사회
제9장 정보통신1
제10장 정보통신2
제11장 인터넷
제12장 정보보안
제13장 멀티미디어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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보조기억장치와 데이터 저징
제6장 소프트웨어와 정보 시스템
제7장 데이터베이스
제8장 정보통신기술과 우리 사회
제9장 정보통신1
제10장 정보통신2
제11장 인터넷
제12장 정보보안
제13장 멀티미디어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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제8장 정보통신기술과 우리 사회
제9장 정보통신1
제10장 정보통신2
제11장 인터넷
제12장 정보보안
제13장 멀티미디어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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