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GIS사용자의 선택적 지리정보사용
Ⅶ. NGIS(국가지리정보체계)와 한국정보통신기술협회
1. 개요
2. 주요활동
1) 정보활용 실무반
2) 정보유통 실무반
3. 향후 추진방향
Ⅷ. NGIS(국가지리정보체계)의 전략
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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정보기기로 인해 우리는 그 어느 때보다 사생활, 초상권 등 우리 개인의 자유가 침해될 위험에 노출되어지고 있다. 법과 제도가 이러한 문제들을 명쾌히 해결하면 좋겠지만 정보통신기술의 빠른 발전 속도로 인해 제도와 법이 이러한 속도를
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정보통신기술)활용교육의 의의
Ⅵ. 특수교육(장애인교육) ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 다양한 학습 활동의 제공
2. 동기 유발
3. 자기 표현력 증대로 자아 개념 형성
4. 사고력 신장
Ⅶ. 특수교육(장애인교육) ICT(정보통신기술
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정보통신에 관한 접근성도 포함) I. 서언
II. 정보화 교육
1.정보화 교육의 필요성 및 실태
2. 장애인 정보화 현황
3. 장애인 정보화 교육의 환경
III. 특수교육의 정보화
1. 특수교육의 개념
2. 특수교육 대상자
3.특수학교 정보
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정보를 불법 취득함으로써 이를 통해 개인들을 대상으로 사기 행각을 벌이는 등의 피해 문제도 심화되고 있다. 이러한 현상들은 정보통신 기술의 발전으로 개인들의 정보 가치가 증가함에 따라 촉발된 현상이라 할 수 있다. 따라서 이제 우리
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안타까운 일이다. 미래, 곧 정보화 사회가 좀 더 고착이 됐을 때에는 계산비용의 연속적인 감소, 다중처리의 증가, 가상 기계 개념의 이용 증가, 계열 개념의 계속적인 사용, 더 좋은 소프트웨어의 구성방법, 데이터 통신 비용의 감소와 데이터
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정보사회, 나남출판사
▷ 박창호, 사이버 공간의 사회학
▷ 선정, 정보통신 윤리와 예절, http://www.a24s.com/
▷ 어기준(1999), 컴퓨터와 야한 아이들 그리고 순진한 부모, 아세아미디어
▷ 정영태(1999), 온라인 성폭력, 계명대학교 여성학과 석사학
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정보에 대한 현재의 안일한 자세를 버리고 정보화 사회에 뒤쳐지지 않도록 부단히 노력해야 할 것이다.
참고 자료
http://www.icc.or.kr 한국정보문화센터
http://www.infomecca.new21.net/ 사이버문화 연구실
http://www.buycamera.co.kr/ 정보통신연대
http://www.lead2
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정보통신망에서의 가상대학과 LOD 서비스, 정보처리학회지, 제4권 제3호, pp.41~50.
31. 이병철(1998), 가상대학 모형과 적용기술에 관한 연구, 경기대학교 산업기술종합연구소 논문집, 제15집, pp.347~369.
32. 이인숙(1997), 공유가치 규명을 통한 가상대
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통신분야에서는 능동형 탑재체 기술을 이용한 초고속 멀티미디어 정보통신망 구축도 추진되고 있다. 미국의 경우는 여기에 한발 더 나아가 멀티미디어 서비스 창출을 위한 독자적인 차세대 위성탑재 신호처리 기술을 개발중에 있다. 전파분
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