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통해 TV를 시청하면서 리모컨 조작만으로 피자, 치킨 등을 주문할 수 있다.
이는 위성방송 가입자가 TV 화면에 나타나는 피자, 치킨, 꽃 등 각종 주문상품가운데 원하는 상품을 선택해 주문하면 집 근처에서 가장 가까운 가맹점이 주문 상품을
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심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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사례
3. 목적
4. 분류
장소에 따른 분류
-국내항공사 신입승무원교육과정
교육요소에 따른 분류
-삼성전자 생산현장 엔지니어 입사 1-2년차 교육
교육방법에 따른 분류
-SK경영게임
제일제당 신제품 개발 프로젝트
두산그룹 신입사
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심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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http://www.kado.or.kr 2008 정보격차 해소 백서 Ⅰ 서론
정보격차의 개념
Ⅱ 본론
정보격차의 구체적 검토
1. 정보 격차의 원인
2. 정보 격차의 현황
3. 정보 격차의 문제점
4. 정보 격차의 해결방안
Ⅲ 결론
정보격차에 대한 비판 및 제언
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어려움
4) 자녀양육의 어려움
5) 가정폭력의 문제
6) 다문화가정 자녀의 문제
5. 해외 다문화가정 지원정책 사례
1) 일본의 다문화 정책
2) 프랑스
3) 독일
4) 캐나다
6. 우리나라 다문화가정 지원정책의 개선방안
【 참고자료 】
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사례
1. 1차시
1) 학습목표
2) 지도내용
2. 2차시
1) 학습목표
2) 지도내용
3. 3차시
1) 학습목표
2) 지도내용
4. 4차시
1) 학습목표
2) 지도내용
5. 5차시
1) 학습목표
2) 지도내용
6. 6차시
1) 학습목표
2) 지도내용
7. 7차시
1) 학습목표
2) 지
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)
3) 고려민주연방제안(1990년대 이후)
Ⅳ. 남북통일의 문제점
1. 평화통일의 문제
2. 통일국가의 체제 문제
Ⅴ. 외국의 통일 사례
Ⅵ. 향후 남북통일의 방안
1. 무력통일방안
2. 흡수통일방안
3. 연방제통일론
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사례 연구. 석사학위논문. 한국교원대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반교사가 각각 경험하게 되는 어려움
2. 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움
3. 어려움을 해결하기 위한 지원
1) 일반교사
2) 특수교사
4. 나의 의견
Ⅲ. 결
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해결에 이르기까지 전 과정이 유기적으로 연결되어 자녀의 정서 지능, 자기조절 능력, 대인관계 기술을 종합적으로 향상시킨다. 실제 사례 적용을 통해 감정코칭의 실용성과 한계를 확인했으며, 부모교육·학교 현장·지역사회 기반의 다층적
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