|
정의
3. 지능이론
1) Spearman의 g요인설
2) Thurstone의 기본 정신 능력(Primary Mental Abilities: PMA)
3) Guilford의 지능구조모형(Structure of Intellect: SOI)
4) Cattell의 유동지능(Gf)과 결정지능(Gc)
5) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intellige
|
|
|
lt;유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 교육평가A형,인권감수성,교육평가,유아교육평가,교육평가A형,만 5세 유아,인권감수성의 조작적 정의,인권감수성 검사도구,검사도구 하
|
|
|
학습되며, 일생에 걸쳐 내면화된다. 일부는 의식하지도 못한 채 개인 안의 견고한 인성 특성으로 자리 잡게 된다. 일반적으로 개인은 타고난 생물학적인 성을 바탕으로 한 특성을 발달시키고 자신을 규정한다. 그런데 이런 성역할의 내면화가
|
|
|
학습 환경 변화에 따른 모듈식 교재체제 개발, 한국직업능력개발원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육의 정의
Ⅲ. 직업교육의 변천 과정
Ⅳ. 직업교육의 실태
Ⅴ. 직업교육의 문제점
Ⅵ. 프랑스의 직업교육 사례
1. 직업교육의 현황
2.
|
|
|
학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리
|
|
|
학습과 같은 복잡한 과제에 대한 학습은 구체적으로 설명하지 못한다.
③ 복잡한 학습 환경에서 맥락 또는 사회적 상호작용이 갖는 역할을 설명할 수 없다.
<참고문헌>
전윤식외(2003), 교육심리학, 시그마프레스
김용래김태은 공저(2005),
|
|
|
인상부각
3/ 정보 접근에 대한 통제
4/ 권력자와의 유대형성
5/ 분할 후 지배
3. 권력의 효율적 관리
1) 윤리적인 지침을 수립
1/ 공리주의의 기준
2/ 개인권익의 기준
3/ 분배적 정의의 기준
2) 조직정치의 통제
* 참고문헌
|
|
|
모형에 의한 국방개혁 2020 추진 방향분석, 『국가전략』2009년제5권2호2, 국민대학교정치대학원교수 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정모형의 개념
1) 정의
2) 접근방법
3) 내용과 특성
2. 의사결정모형의 유형
1) 합리모형
(1) 개
|
|
|
학습지도서, 신광출판사
김계숙, 2006, 모성간호 실습지침서, 수문사
대한간호학회 모성간호학회, 모성간호학, 2006, 대한간호협회 Ⅰ. 모성간호의 정의
Ⅱ. 모성간호의 개념 발달
Ⅲ. 모성간호의 기본 전제
Ⅳ. 모성간호의 특성
Ⅴ.
|
|
|
모형
1) 개념
2) 유형
3) 구성원 성숙도 진단
3. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1) 개념
2) 내용
3) 구성원 성숙도 진단
4. 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1) 적절한 지도자 행동 스타일
2) 현재의 지도자와 비교
Ⅲ.
|
|
메뉴펼치기
