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5)SubLink.h를 통한 Delete기능의 사용사례 및 소스코드
6)Searh.h를 통한 이름/전화번호/이메일 /전체조회 검색 사용사례 및 소스코드
7)DataList.h를 통한 Class Link 사용사례 및 소스코드
8)Makefile 만드는 법
2. 명함카드 관리 프로그램 사용 설명서
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= [work UTF8String]; // NSString -> char
strcpy(filename,charwork); // 파일 이름 저장 1. 명함카드관리 프로그램 FLOW
1) FlowChart(main.m)
2)단계별 분석
- 선언부
- 저장 파일 결정
- MENU 호출
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프로그램 설치
5. 클리어케이스 사용
5.1 용어 설명
5.2 절차
5.3 Rational ClearCase Explorer 사용
5.3.1 [View 생성]
5.3.2 [Mount 생성]
5.3.3 [vob에 파일추가]
5.3.4 [Check out, Check In]
5.3.5 [label type 부여]
5.3.6 [라벨 적용]
5.3.7 [branch type 부여]
5.3.
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코드를 다룰 때는 주로 “unsigned char\" 형으로 선언한다.
- ④행에 의해 상수 0x95가 변수 var에 저장된다.
- ⑤행에 의해 포트A로 변수 var에 저장된 값이 출력된다.
즉 0x95는 2진수로 “10010101” 이 포트로 출력되어 회로에서 논리 “1” 은 5V가 인
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사용하기
2.4 추가적으로 할 일
3. POSTGRES 시작하기
3.1. 관리자/이용자(Admin / User): 사용자 환경 조정
3.2. 관리자: postmaster (Admin : Postmaster) 시작하기.
3.3. 관리자(Admin): 사용자의 추가및 삭제
3.4. 이용자(User): 응용 프로그램 시작하기.
3.5.
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프로그램의 가치는 텍스트(text)에 있는 것이 아니라 그 작동(behavior)에 있다. 둘째, 텍스트를 보지 않고도 기능상 동일한 프로그램을 다른 프로그래머가 작성할 수 있다는 점에서 텍스트와 작동은 별개이다. 셋째, 프로그램은 사실상 소스코드
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관리적·기술적 측면에서의 보안 위협 요소에 대해 지적하고, 대응방안에 대하여 제안하였다. 다만, 각 기관별로 도입할 수 있는 시스템에 대한 비용적인 측면과 관리적인 측면에서 고려가 필요하고, 익숙치 못한 사용자들을 위한 사용 및 접
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사용하였다. 그러나 새로운 환경에 맞는 표적고객을 세분화 할 수 있고 그에 맞는 1:1 마케팅이 구사되어야 한다.
둘째, ‘소비자가 찾아오는 시장’을 위한 전략이 필요하다. 급속하게 성장하는 e-business 시장에서 효율적인 전략의 하나는 가
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사용할 수 있다.
5. 참고문헌
- ZigBee Alliance Homepage (www.zigbee.org)
- KETI(전자부품연구원) ZigBee 기술 동향
- TTA 시험인증 연구소 ZigBee 시험, 인증 동향
- IEEE Std. 802.15.4 - 2003.
- Ember Homepage (www.ember.com)
- AVING Hompage
- 가치창조기술 (www.ubiquitics.co.kr) (www
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Objective-C에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로, iOS 생태계에서 다양한 문제를 해결하는 데 집중하고 있습니다. 또한, Git과 같은 버전 관리 시스템을 활용하여 소스 코드를 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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만든 프로그램이 실제로 작동하며 사용자들에게 도움을 줄 수 있다는 사실이 큰 동기부여가 되었습니다. 이후 다양한 프로젝트에 참여하면서 시스템 설계와 데이터베이스 관리, 웹 개발 등의 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 팀원들과 협업
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소스코드를 분석하고 관리하는 데 있어 최고의 효율성과 품질을 제공할 수 있도록 노력할 것입니다.
저는 또한, 팀 내에서 기술적 리더십을 발휘하고, 후배 개발자들에게 소스코드 품질 관리의 중요성과 정적 분석 도구 사용법을 교육하며,
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프로그램 만족도 인터뷰 진행
· 도시정부 교통 정책에 따른 EV 충전 인프라 사업 기획서 작성 및 발표 1. 해당회사 및 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해 주십시오.
2. 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험을 구체적
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프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대 상 : 학년
3. 프로그램
구 분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에
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