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대한 교육과 보호방안
5) 직업훈련 강화 방안
6) 빈곤가족을 위한 프로그램 개발과 지역사회참여 활성화방안
5. 우리나라 가족복지정책의 향후 과제와 전망
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 능력
Ⅱ. 콜센터 리더의 육성 방안
1. 콜센터 리더의 선발과 채용기준 강화
2. 콜센터 매니지먼트 교육훈련 전문 프로그램
3. 매니저, 슈퍼바이저의 업무의 표준화
4. 장기근속 지향의 인사교육시스템
5. 콜센터의 잘못된 관행 퇴치
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, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 목표관리론
1. 주요 내용
2. 한계점
II. 총체적 품질관리론
1. 주요 내용
2. 사회복지조직의 적용
* 참고문헌
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리더십 활용
⑤ 자율성 부여
⑥ 절적한 교육 활용
⑦ 민주적 의사결정 과정 형성
전략적간호관리 2] 현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형
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리더십 교육으로 구성되어 있으며, 직원들이 직무 역량은 1. 포스코 인력개발 개요
2. 인력개발 전략 및 목표
3. 교육 프로그램 및 훈련 방법
4. 성과 평가 및 인력개발 효과
5. 인력개발의 문제점과 개선 방안
6. 미래 인력개발 방
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훈련의 효과
7) 집단조건(집단과정)의 효과에 대한 평가방법
: 집단조건(리더십, 집단의 구조, 클라이언트의 배경, 집단 성원 간 상호작용, 치료 요인들)이 어떠한 상호작용을 통해 클라이언트의 향상과 연계되었는지 조사한다. 집단의 구조적
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법
8) 치료 시기와 예후
9) 지원 방법
10) 사례 분석 및 치료 전략
2. 선택적 함묵증의 이해
1) 발생 시점
2) 진단 기준
3) 원인 분석
4) 주요 특징
5) 증상 및 유형
6) 치료 접근법
7) 치료 중 유의사항
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정의 및 유형
2.2 지적장애 아동의 언어발달 현황
2.3 언어발달 촉진 방법
3. 청각장애와 언어발달
3.1 청각장애의 정의 및 분류
3.2 청각장애 아동의 언어발달 과정
3.3 언어발달을 위한 청각 지원 전략
결론
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프로그램에 대한 정보, 비공식적 피드백, 아동의 상태에 대한 정보, 부모의 권리 및 책임에 대한 정보, 지역사회 및 교육기관의 자원이용에 대한 정보
가정에서 프로그램 수행
훈련에 대한 욕구
행동지도방법, 양육기술, 일상생활기술
상담,
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훈련 및 인간관계개선프로그램 개발
동료상담자훈련을 통한 생활지도
입시위주의 교육에서 인성교육으로 과감히 전환
과대학교, 과밀학급의 해소
교사의 잡무경감과 생활지도의 강화
특별활동 및 청소년 단체활동의 활성화
학생지도연계체
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