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때 일관된 교육태도를 보인다는 점에서도 아버지의 적극적인 육아 참여는 바람직하다.
8. 두 프로그램에 대한 평가
STEP프로그램의 장점은 각 장마다 질문 코너를 만들어 교재를 읽으면서 배운 내용을 스스로 점검가능하다는 것과 모든 장의
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STEP 프로그램
ᆞ사랑과 존중을 바탕으로 한 인간가치 구현에 중점을 두면서 부모교육도 자녀들을 용기와 격려로 가르치는 방법 터득하게 하는데 목적이 있다.
ᆞ부모-자녀 관계의 질을 향상시키기 위해선 부모-자녀가 상호존중
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실시과정이 단계적이어서 부모들의 점진적인 향상에 도움을 주기 때문이라고 할 수 있다. 예를 들면 STEP은 총 9주간의 프로그램을 실시하는 과정에서 부모들이 매주 학습한 결과를 스스로 주간평가란에 기록하게 한다. 그리하여 부모들은 자
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STEP’프로그램은 부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
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STEP’프로그램은 부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
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프로그램이 책이나 오디오 자료 등을 활용했던 것과는 달리 비디오테이프, 지도자용 지침서, 부모용 지침서 등으로 구성되어 있으며 그 가운에서 핵심을 이루는 것이 다양한 상황을 묘사하는 비디오 자료를 이용한 교수방법이다.
5. STEP과 APT
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프로그램이 책이나 오디오 자료 등을 활용했던 것과는 달리 비디오테이프, 지도자용 지침서, 부모용 지침서 등으로 구성되어 있으며 그 가운에서 핵심을 이루는 것이 다양한 상황을 묘사하는 비디오 자료를 이용한 교수방법이다.
5. STEP과 APT
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공저(2002) 형성출판사 p 18∼20. 28∼31 1. 드라이커스의 민주적 부모교육
2. 기노트의 인본주의 부모교육
3. 고든의 효율적 부모훈련
4. STEP프로그램
5. 상호교류분석 이론에 기초한 부모교육
6. 행동수정 이론에 기초한 부모교육
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부모가 스스로 실시 할 수 있도록 개발되어진 독특한 부모교육 프로그램.
6~12명의 부모들을 한 집단으로 구성(멀티미디어를 활용하는 프로그램으로 7번 정도의 모임을 통해 가족의 일상적 문제 논의함)
최초의 교사로서의 부모 프로그램
부
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STEP프로그램에 대한 일반적인 평가는 긍정적인 것으로 나타나 있 다.
STEP을 통해 훈련받는 부모들은 자녀의 행동을 긍정적으로 지각함으로써 자녀의 행동을 긍정적으로 변화시킬 수 있다는 것이다. 결국 STEP은 유아행동에 대한 부모의 지각과
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