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학습지도의 곤란과 학력의 하향 평준화
3. 사학교육의 위축
4. 학군간 교육여건의 차이 : 학군간 교육여건의 차이로 특정학군을 선호하는 경향
5. 평준화 정책과 관련한 의사결정과정에서 고려해야만 하는 사회·문화적 변화
Ⅴ. 외국의 고
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학습 교육과정을 생각하게 된 배경
2) 심화학습 교육과정의 정의
3) 심화학습 교육과정의 이론적 틀
4) 심화학습 교육과정의 사례
- 유아교육 프로그램 중 레지오 에밀리아의 사자의 초상 프로젝트-
(4) 부모와 지역사회의 참여
1) 교육과
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정의
Ⅳ. 피아제 인지발달이론의 목표와 필수요소
Ⅴ. 피아제 인지발달이론의 단계별 내용
1. 감각 운동기(sensorimotor stage)
1) 반사적 행동 단계(reflex activity)/출생~1개월
2) 1차적 순환 반응 단계(primary circular reactions)/1~4개월
3) 2차적 순환
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특징을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
1) 정의
2) 의미
3) 구성요소
2. 경험주의 교육과정
1) 개념
2) 배경
3) 특성
4) 의의
3. 인성교육을 위한 교육과정
1) 개념
2) 배경
3) 특성
4) 의
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단계
4. 어떤 책이 좋은 책인가
1) 밀러(M. L. Miller)의 견해
2) 폴 아자르(P. Hazard)의 견해
3) 이오덕의 아동이 좋아하는 문학작품과 싫어하는 문학작품
Ⅴ. 교과 교육과 독서 교육
1. 독서 체험 학습
2. 자기 주도적 학습
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모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
-보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
-보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의
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실태를 파악하고 용어와 개념의 관계를 정립하는 것은 의미 있는 일이라고 할 수 있을 것이다.
용어란 어떤 주제 분야에서 하나의 특정한 개념을 표현하는 기호체계로 정의할 수 있다. 특정한 단어에 대응하는 실재가 있다고 생각해 본다면,
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과학적 용어를 도입하여 정리해야 할 필요가 있다. 개념도입 단계에서 정리된 새로운 개념은 새로운 상황에서의 적용과정을 통하여 내면화 되고, 새로운 탐구활동에서 적용된 준비를 갖추게 된다.
순환 학습은 매우 융통성 있는 교수 모형이
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과학적 용어를 도입하여 정리해야 할 필요가 있다. 개념도입 단계에서 정리된 새로운 개념은 새로운 상황에서의 적용과정을 통하여 내면화 되고, 새로운 탐구활동에서 적용된 준비를 갖추게 된다.
순환 학습은 매우 융통성 있는 교수 모형이
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과학적 용어를 도입하여 정리해야 할 필요가 있다. 개념도입 단계에서 정리된 새로운 개념은 새로운 상황에서의 적용과정을 통하여 내면화 되고, 새로운 탐구활동에서 적용된 준비를 갖추게 된다.
순환 학습은 매우 융통성 있는 교수 모형이
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