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자기학습능력을 목적으로 할 때의 교육내용과 방법도 전혀 다를 것이다. 교사의 역할은 다양한 교육자원을 학습자의 능력과 요구에 맞게 조직하고 관리하는 것이 된다.
교육체제의 운영에 시장기능을 도입하여 경쟁의 원리를 적용함으로써
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재단, 국제교육진흥원 등 전문 기관에 한국어·한국문화 교육과정을 개설토록 장려하고, '한국어교원자격증(KSL자격증)'을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀를 위한 한국어반을 담당할 경우 인센티브를 부여하는 방안도 시행할 예정이다('06
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재단, 국제교육진흥원 등 전문 기관에 한국어·한국문화 교육과정을 개설토록 장려하고, '한국어교원자격증(KSL자격증)'을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀를 위한 한국어반을 담당할 경우 인센티브를 부여하는 방안도 시행할 예정이다('06
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, 연극, 영화감상, 자선 바자 등)
⑩홍보원 및 마케팅
⑪기념품 광고
⑫원생, 학부모의 추천서 활용
⑬교육비 반액 및 전액 면제 장학생 선발
⑭연간 교육 프로그램 설명회
⑮유료 부착물 광고&홍보 비디오 제작배포
<기타 모집방법>
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장학생 활동, 그리고 신체적인 고민까지 편안히 여유를 가질 시간이 없었다는 것이었다.
박 양은 원래 어떠한 일을 일정한 순서에 따라 차근차근 빠뜨림 없이 하려고 했고, 모든 것이 순조롭길 바랐다. 하지만 여유가 없다보니 무엇을 빠뜨리
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장학금 내지 생활비 지원과 같은 지원정책이 뒷받침 되어야 하고, 대학원 졸업 후 일자리가 보장되도록 교육행정 영역을 전문화 시켜야 한다. 장기적인 전략으로는 대학원과정에서 교육행정학 전공을 마친 자에게 교육행정가 자격증이 부여
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장학사, 교육연구사 들은 각급 학교에서의 애로를 타개함에 있어, 윤활유역할을 하는데 자기의 역량을 최대한 발휘하여야만 할 것이다. ■. 서 론
1. 청소년의 정의
■. 본 론
1. 청소년문제(학교폭력)의 원인
(1) 개인·심리적 요인
(2
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장학생학부모의 지지와 지원, 시간과 예산의 마련 등의 여건 조성이 필요하다. 그러나 교과 통합적 수업은 교과별 수업을 대체하는 것이 아니라는 점은 더욱 분명히 해두어야 한다. 교과 통합적 수업과 교과별 수업은 서로가 달성하기 어렵거
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재단 현황
Ⅳ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 교육방법
Ⅴ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 강의
Ⅵ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 문제점
Ⅶ. 외국의 원격대학(가상대학, 사이버대학) 사례
1. 캐나다
2. 영국
Ⅷ. 원격
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장학금 지원, 인천지역 과학 영재의 경시대회 개최 및 지원등에 관하여 적극 지원할 의지를 지니고 있다.
라. 기대효과
과학영재의 조기 발굴과 체계적 교육을 통한 우수 과학인력 양성을 통하여 국가경쟁력의 제고
수과학경진대회, 창의력
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