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Elevator Simulation
Elevator의 운행방식과 Elevator의 수 & 시간 설정가능
결과값을 C++에서 그래프로 출력~ 없음
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2. 본론
2.1 인간공학프로그램의 필요성
2.2 인간공학 프로그램(DEMIA)
2.2.1 Digital Human Modeling
2.2.2 Digital Human Modeling 분석
2.3 근골격계질환 평가 기법 (RULA)
2.3.1 RULA 적용 방법
2.4 Digital Human Simulation 분석
3. 결론
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Simulation 과정을 통하여 학습효과를 거둘 수 있기 때문이다.
넷째. 좋고 새로운 교육내용을 원거리에서도 학습할 수 있다는 점이다. 인터넷이나 에듀넷 등의 접속으로 다양한 학습프로그램을 받을 수 있기 때문이다.
다섯째. 아동이 학습의 전
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simulation 등의 정형적인 교육 프로그램을 통해 교육하고 있다.끝으로, 전반적인 기업의 신입사원 교육은 다음의 다섯 가지 목표를 기준으로 이루어진다.
1) 사회인으로서의 의식을 변화시킨다. 학생과 기업인의 차이를 명확히 하고, 기업인으
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시뮬레이션형(Simulation Mode)
5) 자료 제시형
6) 문제 해결형
2. 프로그램의 구성에 따른 유형
1) 직선형 CAI 프로그램
2) 반복형 CAI 프로그램
3) 분지형 CAI 프로그램
Ⅳ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 이론적 배경
1. 객관주의
2. 행
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