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학습 과정안 작성 2) 도입단계에서의 관찰 3) 전개단계에서의 관찰 4) 정리단계에서의 관찰 Ⅶ. 체육과수업(교육, 학습)의 열린수업 1. 한 가닥 놀이 2. 두 가닥 놀이 3. 세 가닥 놀이 Ⅷ. 체육과수업(교육, 학습)의 학습모형 Ⅸ. 결론 및
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  • 등록일 2011.03.24
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학습 활동이 어떤 원리로 선정 할 수 있는지 알아보았다. 수업 모형은 효과적인 수업의 조직 방식을 찾는데 도움을 준다. 또한, 국가 수준 시 도 교육청 학교 수준의 문서에서 구체적인 수업 계획을 담게 된다는 것과 교사에게 기본적인 수업
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  • 등록일 2007.07.08
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학습 1. 연표 학습의 의의 2. 연표 학습의 성과 1) 역사적 사실의 연대적 위치 및 시간적 거리감의 파악 2) 역사적 사실 상호간의 관련성 파악 3) 시대 개념의 육성과 역사의 계통적 파악 4) 역사적 능력의 배양 3. 연표 학습의 전개 방법 1)
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  • 등록일 2011.04.22
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학습활동으로 공동체 의식을 함양한다 2) 단원이 끝난 후 수준별 형성평가를 실시하고, 수행평가에 반영한다 3) 조별 탐구과제는 수준별로 조원의 역할을 분담한다 Ⅵ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의 사회교육 1. 교수?학습 모형 2.
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  • 등록일 2010.10.13
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모형 개발 : 1990년대 초반 이후 3. 교육개혁과의 결합 : 1990년대 중반 이후 Ⅳ. 열린교육의 필요성 Ⅴ. 열린교육의 기법 Ⅵ. 열린교육의 실제(영어교육) 1. 소집단 협력(Jigsaw) 학습 중심의 열린 영어수업 2. 협동 학습(team teaching) 중심의
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  • 등록일 2011.05.14
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학습 계획안의 작성 Ⅴ. 강의식 수업과 토론식 수업 1. 강의식 수업 2. 시범 3. 문답법 4. 토의식 수업 Ⅵ. 협동학습과 프로젝트학습 1. 협동학습 2. 프로젝트 학습 Ⅴ. 교수 매체와 시각 디자인 1. 교수매체의 개념과 발달과정 2. 교수
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학습을 전개할 수도 있다. 이러한 방안은 학생들에게 통합된 경험을 제공하는 이점이 있지만, 통합 단원의 구성에 많은 시간과 노력이 요구되므로 교사들에게 부담을 줄 수도 있다. 이들 두 가지 방안은 교육과정과 교과서의 테두리 속에서
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  • 등록일 2011.05.18
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학습목표제시  농구의 변형게임인 넷볼을 실시하여 보다 많은 골이  나오게 함으로써 학생으로 하여금 흥미유발과 자신감 및 협동심을 발휘하도록 할 수 있는 게임.      ≪ 사 진 ≫ 도입 (6분) 전개 (34분) 정리 (5분)
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모형 구안, 한국교육 11월호 ◇ 송형호·구기남(2002), 손쉽게 시작하는 ICT 활용교육. 즐거운 학교 ◇ 임재경(2002), 제7차 교육과정에서의 ICT 활용교육 실태분석 및 개선방안, 경기대학교 석사학위 논문 ◇ 유재옥(1999), 인터넷과 정보활용, 한국도
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  • 등록일 2010.04.02
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학습, 국어교육)의 지역화 Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 교수학습방법 1. 교육 내용과 교수? 학습 방법 2. 적합한 수업 모형을 적용하는 교수·학습 방법 3. 실제의 국어사용과 연관되는 교수·학습 전개 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.05.12
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