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협동성 등 정의적 영역까지 평가
Ⅵ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
컴퓨터를 활용한 교수-학습은 다양하게 이루어질 수 있으나 체육교육에 컴퓨터를 이용할 수 있는 방안은 다음 3가지로 요약할 수 있다. 개별화 학습은 학습의
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협동학습 집단이 그 아이에게 그가 해야 할 어떤 역할을 부여했기 때문에 그 아이는 다른 아이들과 함께 활동해야 했다. 나의 아이들이 과학 모듈을 위한 수업을 마치고 교실을 나갈 때, 그들이 진지하게 서로 도우며 같은 또래의 다른 반 아
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논쟁
1. 안락사의 개념
2. 안락사가 문제된 주요 사건
(1) 퀸란 사건
(2) 케보키언 사건
2.안락사에 관한 각 국의 입법
① 미국
② 영국
③ 호주
④ 프랑스
⑤ 독일
⑥ 일본
⑦ 네덜란드
⑧ 우리나라
⑨ 스위스
3. 안락사에 대한
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협동학습의 성격과 의의, 강원교육 제151호, 1996
6. 이동원, 협동 학습 수업 전략과 경쟁학습 전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학 연구, 한국교육학회, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협력학습의 개념
Ⅲ. 협력학습의 필요성
Ⅳ. 협력학습의 구
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협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위 논문, 2002
지옥정 역 - 프로젝트 학습법, 교사를 위한 실행 지침서, 창지사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트기반학습(프로젝트수업, PBL)의 의의
Ⅲ.
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함께 하고자 하는 동기를 분명히 인식할 때 이루어진다
4. 의사소통을 통해 서로의 불확실함을 줄여야 한다
5. 상대방이 말할 때 경청하고 상대방의 이야기를 올바르게 해석, 이해해야 한다
6. 비언어적 의사소통은 매우 큰 역할을 한다
7.
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협동학습을 통한 쓰기 지도 방안 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 쓰기지도(쓰기교육)의 특징
Ⅲ. 쓰기지도(쓰기교육)의 원리
Ⅳ. 쓰기지도(쓰기교육)의 내용
1. 쓰기의 본질(필요성, 목적, 개념, 방법, 상황,
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팀원들의 협동력이 요구된다. 따라서 이 게임을 통해서 팀 구성원들 간의 의사소통에 도움을 줄 수 있을 것이다.
특히 변형 게임 2 (둘이서 한마음으로 하는 야구게임)에서는 두 명이 쌍을 이루어 경기하기 때문에 상호간의 긴밀한 협동력과
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협동 물풍선 돌리기.....
각 팀의 협동심을 테스트할수 있습니다. 각 팀별로 둥글게 원을 만듭니다. (사람간의 간격은 2-3m 정도) 물풍선을 시계방향으로 서로 옆사람에게 전달하여 돌리게 합니다. 물풍선은 인원 에 따라 3-4개에서 10-20깨 까지
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팀이 이기는 게임이다.
8.제한시간이 지나면 팀을 교체한다.
-교사와 유아가 시범을 보인다.
- 친구 두 명이 나와서 선생님과 함께 게임을 어떻게 하는지 한번 보여줄게요.
- 그럼 **이랑 **이가 나와서 어떻게 규칙을 지키면서 게임을 하는 것인
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