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음악을 거부감 없이 자주 보여주고 들려주고 하는 방식이 필요 하다. 일반국민들은 락 음악에 대해 잘 모르고 있기 때문에 우선 락 음악에 대한 거부감부터 없애야 한다. 이러한 거부감을 없애기 위한 프로그램 등이 필요하다. 대중매체를 통
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프로그램을 제공하여 국악에 대한 ’심미적 체험‘을 가능하게 할 것인가에 대한 자료 구상 및 지도 방법에 대한 연구와 현장에서 효과적으로 활용할 수 있는 자료가 계발되어야 할 시점이라고 본다.
참고문헌
1. 김정수 외(1991), 전통 음악
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음악 커리큘럼 프로그램 마련을 위해 노력하겠습니다. 더불어 4차 산업혁명에 적합한 디지털 기술을 접목한 음악 교육을 기반으로 음악 지식의 탐구와 음악 활동에 대한 능동적인 지식을 포함하는 커리큘럼을 제시해 볼 생각입니다. 나아가
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음악과정 교수법과의 연계적인 연구 개념의 흐름을 만들어 가고 싶습니다. 그리고 음악대학과정에서 접하지 못했지만 실제 음악교육과정에서 적극 사용되고 있는 음악관련 스페셜이벤트 프로그램 실례들을 연구해 볼 것입니다.
- 관심 연구
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프로그램 진행에 소홀함 없는 물적 기반을 이미 갖추었다.
(3) 개성적이고 풍부한 콘텐츠
기존 프로그램들 차별화된 내용을 꼽자면 우선 첫째로 미술 분야에 한정되어 있던 기존 프로그램에 전통 음악의 영역을 추가, 보강하였으며 둘째, 미
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프로그램개발과 효과성 검증. 박사학위논문. 경기대학교 대학원.
조용란(2012). 음악 놀이치료 프로그램이 노인의 우울에 미치는 영향. 예술심리치료연구, 8(2), 102-123.
채준안(2000). 치료레크리에이션입문. 서울. 인간과 복지.
한윤수, 최정현(2008
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음악학습, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악과교육 개념적 놀이활동의 정의
Ⅲ. 음악과교육 개념적 놀이활동의 배경
1. MMCP의 교육과정(Manhattanville Music Curriculum Program)
2. 포괄적 음악교육
3. 우리나라 음악교육과정
Ⅳ. 음악과교육 개념적
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음악
3. 핸드폰 벨소리 음악 편곡가
Ⅵ. 웹디자이너
Ⅶ. 컴퓨터바이러스치료사
Ⅷ. 보안프로그램개발원
Ⅸ. 음악치료사
Ⅹ. 네이미스트
1. 네이미스트란
2. 네이밍 프로젝트 과정
3. 준비는 어떻게 하나
?. 항공우주공학기술자
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년 음악 교과 중 감상영역을 선정하여 멀티미디어 CAI를 개발하였고 문대동은 소리탐색을 위한 멀티미디어 자료를 개발하였다. 이 프로그램들은 내용에 적절하게 멀티미디어를 잘 활용하여 다양한 소리를 학습자에게 들려주고 있으며 특히
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프로그램
- 한의학적 개념 음악치료 : 기존에 서양에서 시행돼오던 뮤직테라피 치료방법에서 탈피한 새로운 한의학적 치료방법 (음양오행의 개념을 도입하여 환자에게 부족한 기운을 음악을 통하여 보충시키고 필요이상으로 과도한 기운은
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