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프로그램 실시이후에는 안정적인 25~80수치안으로 냉려온 부분이 대부분이었다.
이렇게 통계적으로도 유의미한 변화를 나타내었으나 무엇보다 음악치료 프로그램 일지와 개별상담일지를 통하여 참가 성원 사례를 분석한 결과로도 프로그램
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음악요법 프로그램도 구성하여 대상자들에게 적용해보고 싶다고 생각했다.
학생2: 타인과 의사소통이 어려워보였던 대상자가 다른 환우들과 가까워지는 계기를 제공할 수 있었다. 추후엔 음악요법, 오락치료도 실시하여 대상자에게 적용해
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음악교육의 목표이다.
그러므로 음악교육에 대한 반성과 연구를 통하여 이론적인 체제를 정립하고 각각의 요구와 능력에 맞는 음악교육 프로그램의 계발이 요구 되고 있다.
이에 본 연구는 현대 음악 교육에 많은 영향을 미친 달크로즈 음악
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프로그램에서는 음악적 기능의 향상뿐만 아니라 팀워크, 협력, 의사소통 등의 사회적 기술을 함께 학습할 수 있도록 구성되어 있으며, 참여자들 간의 강한 유대감과 소속감이 형성되어 있었다.
개별화된 지원 체계의 구축은 노인 학습자들의
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음악지도를 통해 사회 적응 활동, 언어지도에 효과가 있음을 강조하였다.
참고문헌
강수균(1995), \'후두적출자의 식도발성훈련을 위한 음악치료 프로그램 구안\'
난청과 언어장애 제 18권 제 1호. pp. 133-154
김관일(1980), \'정신박약아동의 음악
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음악관련 소프트웨어
1) 미디어의 출현
2) 음악관련 프로그램
3) 컴퓨터 그래픽 관련 소프트웨어 아트
Ⅲ. 컴퓨터 그래픽 소프트웨어
1) illustrator
2) 포토샵 (Photoshop)
3) Corel Painter(Corel)
4) CorelDraw(Corel)
5) paint shop pro(JASC)
6) Flash MX(Ma
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프로그램에서 중요하다고 여기는 활동은 특성화교육 및 오후 특별프로그램, 가정과 같은 안락하고 편안한 분위기, 간식 및 건강관리로 나타났다. 방과후과정 특성화활동(국악 외 5개 분야)에 대해 만족한다로 나타났고 프로그램으로는 음악,
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프로그램은 크게 교양교실과 취미교실로 구분될 수 있고, 각각 어학 및 문화 프로그램, 그리고 스포츠·서예·음악·춤 프로그램이라는 분류 하에 여러 프로그램이 있음을 알 수 있었다.
다음으로, 노인 학습자는 어떤 특징을 가지는지 노인의
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음악이란 것은 방송을 통해서든 사람들에게 많이 노출이 돼야 팔리는 것이다. 신인 가수들 같은 경우 특히 더 음악차트 프로그램에 나오기 위해 온갖 노력을 하는데, 이러한 이유 때문에서 일 것이다. 소리바다 역시 이러한 방송의 역할을 하
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있는지
1) 복지관에서 시행하는 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 통한 교육
2) 초등장애 시설에서 주말 그룹 음악치료 프로그램을 통한 교육
3) 방과 후 교육시설에서 인지행동치료 프로그램을 통한 교육
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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