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지 이해가 가지 않아 멘토링 시간을 이용해 질문을 하였습니다. 그 과정에서 점군과 궤도함수 상호작용의 특징을 놓치고 있었다는 것을 깨달았습니다. 함께 토론하며 부족한 점을 파악할 수 있었고, 배우지 않은 지식까지 확장할 수 있었습니
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단속규정과 관련된 사항을 정리하여 중랑구 지역주민이 합리적으로 받아들일 수 있는 불법주정차 단속문화를 정착시키겠다.
세부내용
-불법주정차 단속규정과 관련된 사항을 정리
-중랑구 지역주민과의 토론회 개최
- 2분기내 추진 및 완
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1 항만공사 사업 분야 중 스스로 나서며 개선해야할 점 있는가?
2 우리 항만공사와 관련된 최근 관심있는 이슈 와 본인생각은?
3 토론면접: 현재 개인방송과같은 1인미디어가 대세인데 이것을
더 성장시킬려면 어떻게해야할지 방안을 찾아보
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중요성을 일깨워 주었고 뚜렷한 계획과 이를 실천하기 위한 꾸준한 노력은 나에게 반드시 돌아온다는 값진 교훈을 온 몸으로 배웠습니다. 이러한 저의 인생을 살아가면서 배우는 지혜는 어떠한 상황에서도 한 단계씩 발전하고 개선해 나갈
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들을 만나려면 다양한 분야의 지식을 습득해야 함을 각인하며, 한 달에 최소 10권 이상의 책을 읽고 있습니다. 또한 적극적인 성격을 함양하기 위해 토론 동호회를 창립해서 참여하고 있으며, 미래의 자산이 될 인맥을 쌓아가고 있습니다. 미
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구축하겠습니다. 이를 위해 학술 연구기관과의 협업을 통해 보다 깊이 있는 연구를 수행하며, 정책에 대한 실효성을 높이겠습니다.
넷째, 각종 공청회 및 토론회를 기획하여 주민들의 목소리를 반영할 수 있는 기회를 만들고, 그 의견을 정책
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과정에서 본인이 발휘한 강점은 무엇입니까.
저는 협업 과정에서 데이터 기반 설득력을 발휘합니다. 프로젝트에서 팀원들이 각자 다른 가설을 주장했을 때 데이터를 근거로 토론을 이끌었고, 모두가 공감할 수 있는 결론을 도출했습니다. LG
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고, 이로 인해 참가자들의 관심이 부족했습니다. 저는 이를 개선하기 위해 상호작용적인 교육 방식을 도입하기로 결심했습니다. 기존에는 일방적인 강의식 교육이었지만, 저는 토론식 교육과 실제 사례를 중심으로 한 시뮬레이션을 도입하여
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2. 영어면접
-영어면은 크게 두 가지가 병행됩니다. 첫째는 원어민이 주제를 주면(예- 과거와 비교한 남성과 여성의 역할 차이) 거기에 따라서 8명이 토론을 하고 둘째는 돌아가면서 똑같은 질문 4~5가지를 받는 방식입니다.
-원어민이 사회자
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2. 영어면접
-영어면은 크게 두 가지가 병행됩니다. 첫째는 원어민이 주제를 주면(예- 과거와 비교한 남성과 여성의 역할 차이) 거기에 따라서 8명이 토론을 하고 둘째는 돌아가면서 똑같은 질문 4~5가지를 받는 방식입니다.
-원어민이 사회자
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